https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/agregātstāvoklis
Valstu Mācību Stundu Plāni

Jautājums ir jebkas, kas aizņem vietu mūsu Visumā; mēs esam veidoti no matērijas un vienmēr to ieskauj. Visa matērija ir izgatavota no sīkām daļiņām, ko sauc par atomiem, un kuras ir sakārtotas periodiskajā tabulā. Šo daļiņu izvietojums nosaka "stāvokli", kurā atrodas; tas ir, vai objekts ir cieta viela, šķidrums vai gāze. Šīs aktivitātes iepazīstinās studentus ar matērijas īpašībām un to, kā daļiņas ir izkārtotas katrā stāvoklī.


Studentu aktivitātes Agregātstāvoklis



Pamatinformācijas stāvokļi

Vielai ir trīs stāvokļi: cieta , šķidra vai gāze . Katram stāvoklim ir atšķirīgs daļiņu izvietojums, kas ļauj daļiņām kustēties (vai nepārvietoties), un dažreiz šis daļiņu izvietojums var mainīties, mainot matērijas stāvokli. Siltumenerģijas pievienošana daļiņu sistēmai palielina vidējo kinētisko enerģiju. Kinētiskās enerģijas samazināšanās var samazināt sistēmas temperatūru vai mainīt sistēmas stāvokli no gāzes uz šķidrumu vai šķidrumu uz cietu.

Cietā stāvoklī daļiņas ir sakārtotas pēc parauga un ir ļoti tuvu viena otrai. Viņi nevar pārvietoties viens otram, bet vibrēt ap noteiktu punktu. No trim stāvokļiem daļiņām cietās daļās ir viszemākā kinētiskā enerģija. Tā kā daļiņas iegūst vairāk siltumenerģijas (bieži karsējot), tās vairāk vibrē. Tiklīdz daļiņām ir pietiekama enerģija, lai tās pārvietotos viena ar otru, stāvoklis mainās no cietas vielas uz šķidrumu. Kinētiskās enerģijas daudzums, kas vajadzīgs, lai mainītu cietu vielu šķidrumā, ir atkarīgs no cietās vielas uzklājuma un tā "kušanas punkta".

Šķidrumā daļiņas joprojām atrodas ļoti tuvu viena otrai, taču tām ir izlases veida izvietojums. Viņi joprojām vibrē, bet var pārvietoties viens otram garām, kas ļauj šķidrumiem plūst. Daļiņu pārvietošanās spēja ir arī iemesls, kādēļ šķidrumi piepildīs jebkura tvertnes formu. Ja mēs vēl vairāk sildīsim šīs daļiņas, saites starp daļiņām saplīsīs un tās kļūs par gāzi.

Daļiņu izvietojums gāzēm ir nejaušs un daļiņas ir izkliedētas. Viņi lido apkārt, saduras viens ar otru un savu konteineru sāniem. Starp daļiņām ir daudz vietas, tas nozīmē, ka gāzes var tikt saspiestas. Jo vairāk tie tiek saspiesti, jo vairāk viņi saduras ar konteineru un viens otru. Daļiņu un cita materiāla sadursme rada spēku, ko sauc par spiedienu .

Spiedienu ietekmē dažādi faktori, piemēram, sistēmas temperatūra, daļiņu skaits un tvertnes tilpums. Sistēmas spiediens var ietekmēt stāvokli. Ar augstu spiedienu daļiņām ir nepieciešama vairāk siltumenerģijas, lai tās mainītos no šķidrās fāzes uz gāzes fāzi. Ar zemu spiedienu ir taisnība; mazāka siltumenerģija ir nepieciešama daļiņām, kas mainās no šķidras fāzes uz gāzes fāzi.

Visbiežāk izmantotais piemērs, lai mācītu studentus par matērijas stāvokli, ir H 2 O jeb ūdens. Šī ir viena no nedaudzajām vielām, ko dabiski var atrast uz Zemes visos trīs stāvokļos. Ūdenim ir kušanas temperatūra 0 ° C (32 ° F, 273,2 K), un viršanas temperatūra ir 100 ° C (212 ° F un 373,2 K). Ūdens visbiežāk tiek izmantots, jo studentiem ir pieredze ar visiem trim stāvokļiem. Ledus, ūdens un tvaiks ir izgatavoti no viena veida daļiņām, taču katra no šīm vielām izskatās un jūtas ļoti atšķirīgi. Ūdens tomēr ir diezgan dīvains; ledus ir mazāk blīvs nekā ūdens, un cietā viela peld virs šķidruma, un tas nav raksturīgi citām vielām. Šī īpatnība ir ļāvusi dzīvām radībām izdzīvot ūdenī, ko izolē ledus, un ļāva dzīvībai attīstīties tā, kā tai ir.

Darbībās šajā stundu plānā tiek izmantots vienkāršs daļiņu bumbiņas modelis, lai izskaidrotu sarežģītākas molekulas, lai sniegtu studentiem stabilu izpratnes bāzi. Ūdens “daļiņa” faktiski sastāv no trim atomiem, bet, apstrādājot to kā vienu daļiņu, ir vieglāk saprast, aprakstot molekulu izvietojumu. Ir svarīgi, lai studenti spētu definēt tīru vielu kā vielu, kas izgatavota no viena veida atomiem vai molekulām.

Attēlu Piedēvējumi
  • • Clker-Free-Vector-Images • Licence Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • Blue ice • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Boiling Water • Skakerman • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Boiling Water • indi.ca • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Condensation • Arenamontanus • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Freezer • NatalieMaynor • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Gas • andrewmalone • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Ice • LittleMissJennyLynn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • icecream • michael pollak • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Liquid • OiMax • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • melting • Muffet • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Metal • Jonas B • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Steam • 1lenore • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • water drops • technicolor76 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Atrodiet vairāk šādu stundu plānu un aktivitāšu mūsu Zinātnes kategorijā!
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/agregātstāvoklis
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.