Lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir ar storyboards, kas izmanto vārdu krājums no "visu vasaru vienā dienā". Zemāk ir daži leksikas vārdi parasti māca ar īso stāstu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdu krājuma vārdiem visos vasaras dienā, veidojot vizualizācijas.
Iesaistiet savus skolēnus, vadot klases diskusiju, kas padara vārdnīcu aktuālu un atmiņā iekrītošu. Sadarbības sarunas palīdz padziļināt izpratni un iedrošina visus skolēnus piedalīties.
Izvēlieties 3–5 grūti vai svarīgus vārdus no stāsta. Izvēlieties vārdus, kas ir būtiski izpratnei vai, visticamāk, parādīsies kontekstā. Tas nodrošina, ka jūsu diskusija ir koncentrēta un mērķtiecīga.
Veiciniet skolēnus dalīties ar to, ko viņi domā, ko katrs vārds nozīmē, kur viņi to ir dzirdējuši vai kā to varētu lietot. Atvērti jautājumi aicina uz lielāku dalību un dziļāku domāšanu.
Vadiet klasi, lai sasaistītu katru vārdu ar konkrētu notikumu vai rakstzīmes darbību. Saiknes palīdz skolēniem atcerēties un pielietot jauno vārdnīcu.
Ļaujiet skolēniem strādāt pāros vai mazās grupās, lai izveidotu sižetu, uzzīmētu ainu vai izdomātu jaunu teikumu ar vienu no vārdiem. Sadarbība veido pašpārliecinātību un nostiprina izpratni.
Vizuālā vārdnīcas dēļa "Visas vasaras diena" ir aizraujoša aktivitāte, kurā skolēni ilustrē un definē galvenās vārdus no stāsta, izmantojot attēlus, ainas vai fotogrāfijas, palīdzot stiprināt izpratni gan ar vizuāliem, gan ar tekstu.
Lai efektīvi mācītu vārdnīku no "Visas vasaras diena", ļaujiet skolēniem izvēlēties mērķa vārdus, atrast to definīcijas, izmantot tos teikumos un izveidot vizuālas reprezentācijas — zīmējot vai izmantojot atlasītās fotogrāfijas —, lai padziļinātu izpratni un atmiņu.
Galvenie vārdnīkas vārdi no "Visas vasaras diena" ir u.ciçinājums, sekas, vājais, dzīvīgs, sekas, uzplūda, atlaida, iekārta, tumuli, rezistents, baudīja un trīce.
Labākais veids ir apvienot definīcijas, piemēra teikumus un ilustrācijas vai fotogrāfijas, kas attēlo vārdu, padarot abstraktus jēdzienus konkrētākus un vieglāk atceramus.
Vizuālas vārdnīcas nodarbības izveidei vidusskolēniem izvēlieties stāstam raksturīgus vārdus, ļaujiet skolēniem tos definēt, rakstīt kontekstus teikumus un ilustrēt nozīmi ar zīmējumiem vai digitālām attēliem — vai nu individuāli, ar partneriem vai grupās.