Aktivitātes Pārskats
Šajā vingrinājumā skolēni izmantos T-diagramma ar aprakstu kastes salīdzināt to, ko viņi zina par Zemes uz Reja Bredberija s attēlojumu Venēras "All Summer vienā dienā".
Kreisajā pusē diagrammas, skolēniem vajadzētu uzskaitīt atribūti Zemes:
- kas tas varētu izskatīties jebkurā konkrētā dienā studentu dzimto pilsētu
- kāds skats no Zemes virsmas izskata kosmosā varētu būt
- kur lietas atrodas uz Zemes (virszemes pret pazemes)
No labajā pusē diagrammas, skolēniem vajadzētu uzskaitīt atribūtus izdomātu atveide Venus:
- kas tas varētu izskatīties uz jebkura parastā dienā (neskaitot divu stundu pārtraukumu viesuļvētru)
- skats no sejas Venēras un
- kur lietas atrodas uz kolonizēt Venēras.
Studentiem vajadzētu izmantot citātus no stāsta pamatot savas atbildes.
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboardu, kas salīdzina un kontrastē Zemi ar Venusa attēlojumu "Visu vasaru dienā".
- Izmantojiet savu skolotāja piedāvāto veidni.
- Kreisajā pusē norādiet Zemes atribūtus.
- Labajā pusē norādiet Venus atribūtus "Visu vasaru dienā".
- Ilustrējiet katru atribūtu ar atbilstošiem citātiem no romāna, rakstzīmēm un ainām.
- Saglabājiet un iesniedziet savu rakstu skatu.
Nodarbība Plāns Atsauces
Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Salīdzināšanas Analīze | Teksts un attēli ietver skaidru skaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām. Šie salīdzinājumi pārsniedz virspusējus elementus un liecina par spēcīgu izpratni. | Tekstā un attēlos ir ietverts skaidrojums par līdzībām un/vai atšķirībām starp kategorijām vai tēmām, taču skaidrojumā var trūkt skaidrības vai dažos laukumos var parādīties tikai virspusēja izpratne. | Tekstā un attēlos nedrīkst būt paskaidrojumu par līdzībām un/vai atšķirībām, vai arī tajos var būt tikai virspusēji vai neprecīzi salīdzinājumi. |
| Sižeta Attēls un Piepūle | Students skaidri parāda centienus nodot grāmatas vidi, varoņus un konkrēto ainu. Aina ir skaidri identificējama, pamatojoties uz grafisko attēlojumu. | Students mēģina nodot vidi, tēlus un konkrētu ainu, izmantojot grafiku, taču attēlojums var būt mulsinošs, nesakārtots vai trūkst detalizētas informācijas. | Students nepārprotami nenodod vidi, varoņus un ainu. |
| Pareizrakstība un Gramatika | Skolēns izmanto priekšzīmīgu pareizrakstību un gramatiku. Kļūdu nav. | Students pieļauj vienu vai divas nelielas kļūdas pareizrakstībā un gramatikā. | Students pieļauj vairākas pareizrakstības un gramatikas kļūdas. |
Vairāk Storyboard That Darbības
All Summer Vienā Dienā
![Visu vasaru Ray Bradbury - "Visu vasaru dienā" iestatīšanas karte](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426218/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Visu vasaru Ray Bradbury - "Visu vasaru dienā" iestatīšanas karte")
![Visu vasaru dienā Ray Bradbury - "Visu vasaru dienā" diagramma](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426227/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Visu vasaru dienā Ray Bradbury - "Visu vasaru dienā" diagramma")
Izmēģiniet 1 mēnesi
30 dienu naudas atmaksas garantija Tikai jauni klienti Pilna cena pc iepazans piedvjuma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
