Saikne starp zinātnisko revolūciju un apgaismību ir svarīga, lai studenti saprastu, kad viņi studē šajā laika posmā. Ir skaidrs pierādījums tam, ka domāšanas veids vai metode var ietekmēt daudzus sociālos jautājumus. Šajā gadījumā loģikas un saprāta iekļaušana zinātnē iedvesmoja pilnīgi jaunu veidu, kā aplūkot valdību.
Šajā nodarbībā studenti izveidos T-diagrammu, kurā sniegti piemēri tam, kā saprāts un loģika pārveidoja vecos zinātnes domāšanas veidus . Scenārijam jābūt:
Paplašināta aktivitāte
Studenti varēja radīt papildu piemērus politiskām izmaiņām, kas notika saprāta rezultātā. Studentiem vajadzētu pievērsties arī šādam jautājumam: "Kāpēc saprāta un loģikas piemērošana zinātniskām problēmām bija vienkāršāka nekā to pašu jēdzienu piemērošana politiskajām un sociālajām problēmām?"
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, kas parāda, kā saprāta un loģikas ietekmē mainījās vecie zinātnes veidi.
Veiciniet skolēnus, lai viņi saista Apgaismības idejas ar ikdienas situācijām, uzdodot atvērta veida jautājumus stundās. Šis pieejas veids palīdz skolēniem redzēt loģikas un prāta nozīmīgumu ārpus vēstures faktiem, attīstot kritisko domāšanu reāllaikā.
Izmantojiet 'kas ja' scenārijus no Apgaismības laikmeta, lai veicinātu skolēnu uzdot jautājumus par pieņēmumiem un izvērtētu pierādījumus. Šī praktiskā stratēģija parāda, kā uzdot jautājumus noved pie jauniem skatījumiem un atklājumiem, atspoguļojot pāreju no vecā uz jauno domāšanu.
Uzdodiet grupām diskusijas par tēmām, piemēram, prāta lomu valdībā vai zinātnē. Šī metode iesaista visus skolēnus, veicina cieņpilnu diskusiju un padziļina izpratni par to, kā Apgaismības principi tiek piemēroti mūsdienu jautājumiem.
Lūdziet skolēniem identificēt un apspriest piemērus no mūsdienu ziņām, kuros loģika un prāts ietekmē lēmumus. Reāla pasaule saistījumi palīdz skolēniem iekšēji apgūt Apgaismības domāšanu un atpazīt tās pastāvīgo ietekmi.
Zinātniskā revolūcija ieviesa loģiskās domāšanas un novērošanas metodes, kas iedvesmoja Apgaismības domātājus piemērot līdzīgus principus valdībai un sabiedrībai, izraisot būtiskas politiskas un sociālas reformas.
Izmantojiet T-shēmas aktivitāti, kurā studenti saraksta piemērus Vecajam domāšanas veidam un Jaunajam domāšanas veidam zinātnē un valdībā. Šis vizuālais salīdzinājums palīdz skaidri izskaidrot pāreju no tradicionālajām uzskatiem uz racionāliem pieejām.
Piemēri ietver pāreju no zemcentriskā modeļa uz helio centrisko modeli Saules sistēmā, pāreju no vecajiem uzskatiem uz zinātnisko metodi un pāreju no uzticēšanās senajiem tekstiem uz pierādījumu balstītiem atklājumiem.
Racionālas domāšanas pielietošana zinātnē balstījās uz novērojamiem faktiem un eksperimentiem, savukārt politiskās un sociālās pārmaiņas sastapās ar pretestību no tradīcijām, varas struktūrām un dziļi iesakņotiem uzskatiem, padarot reformas lēnākas un grūtākas.
Ļaujiet skolēniem izveidot T-shēmu stāstu, salīdzinot vecās un jaunas idejas zinātnē un valdībā, ilustrējot katru piemēru. Šī praktiskā aktivitāte stiprina loģiskās domāšanas ietekmi uz Apgaismību.