Ģeogrāfiskās atrašanās vietas dēļ laika apstākļi Vidusrietumos bieži ir smagi. Ziemas ir garas un salnas, un vasaras ir karstas un mitras. Vidusrietumos bieži notiek putenis un viesuļvētras. Šai aktivitātei studenti izveidos 3 šūnu zirnekļa karti, kas ilustrē Vidusrietumu klimatu un laika apstākļus . Zirnekļa kartes ir lielisks rīks, kas palīdz studentiem sistemātiski un vizuāli sakārtot faktus. Lai atšķirtu, skolotāji varētu mudināt studentus aizpildīt vairāk nekā 3 šūnas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet 3 šūnu storyboard, kas izskaidro Midwest klimatu.
Studentu instrukcijas
Prasības:
Sāciet nodarbību, sniedzot pārskatu par dažādiem ārkārtējiem laikapstākļiem, kas var rasties Vidusrietumos, piemēram, viesuļvētras, plūdus, pērkona negaisus un puteņus. Izskaidrojiet ģeogrāfiskos un klimatiskos faktorus, kas padara Vidusrietumu reģionu pakļautu šiem notikumiem. Iesaistiet skolēnus klases diskusijā, lai noskaidrotu viņu iepriekšējās zināšanas un priekšstatus par ārkārtējiem laikapstākļiem Vidusrietumos.
Sadaliet klasi mazās grupās un piešķiriet katrai grupai noteiktu ārkārtēju laikapstākļu veidu, kas izplatīts Vidusrietumos (piemēram, viesuļvētras). Uzdodiet studentiem izpētīt un apkopot informāciju par viņiem piešķirtajiem laikapstākļiem. Tas var ietvert cēloņus, īpašības, biežumu un ietekmi uz kopienām. Nodrošiniet piekļuvi dažādiem avotiem, piemēram, rakstiem, videoklipiem un valdības ziņojumiem, lai studenti varētu vākt datus un ieskatus.
Lūdziet katrai grupai sagatavot prezentāciju, kurā apkopoti secinājumi par noteikto ārkārtējo laikapstākļu notikumu. Šajās prezentācijās studentiem jāizmanto vizuālie materiāli, statistika un reālās dzīves piemēri, lai ilustrētu laika apstākļu ietekmi un nozīmi Vidusrietumos. Pēc katras prezentācijas iesaistiet klasi diskusijā, lai analizētu līdzības, atšķirības un modeļus starp dažādiem apspriestajiem ārkārtējiem laikapstākļiem.
Noslēdziet nodarbību, pārrunājot sagatavotības un drošības pasākumu nozīmi ekstremālos laikapstākļos. Izaiciniet skolēnus izveidot drošības plānus vai informatīvus materiālus, kas palīdzētu viņu kopienām sagatavoties konkrētajiem laikapstākļiem, ko viņi pētīja, un reaģēt uz tiem. Mudiniet skolēnus dalīties savos sagatavotības plānos vai materiālos ar klasi vai plašāku skolas sabiedrību.
Visefektīvākais sižeta izkārtojums, lai attēlotu Vidusrietumu klimata izmaiņas, īpaši Lielo ezeru ietekmi, ir segmentēts izkārtojums. Katrs segments var koncentrēties uz dažādiem aspektiem, piemēram, ziemu, pavasari, vasaru un rudeni. Katrā segmentā iekļaujiet vizuālos elementus, piemēram, ikonas vai attēlus, kas atspoguļo galvenās klimata īpašības, piemēram, sniegpārslas ziemā un sauli vasarā. Etiķetes un īsi apraksti var izskaidrot Lielo ezeru ietekmi uz vietējiem laikapstākļiem. Šī segmentētā pieeja sniedz skaidru, organizētu priekšstatu par reģiona klimata daudzveidību.
Lai veicinātu kritisko domāšanu un problēmu risināšanu, izmantojiet gadījuma izpētes pieeju savās darblapās un stāstu tabulās. Piedāvājiet reālas dzīves scenārijus, kas saistīti ar viesuļvētrām un spēcīgiem pērkona negaisiem Vidējos Rietumos. Iekļaujiet datus, kartes un attēlus, kas saistīti ar šiem laikapstākļiem. Uzdodiet atvērtus jautājumus, kas prasa studentiem analizēt informāciju, apsvērt cēloņus un sekas un piedāvāt risinājumus vai drošības pasākumus. Mudiniet studentus strādāt grupās, lai apspriestu un apspriestu stratēģijas šādu ar laikapstākļiem saistītu izaicinājumu pārvarēšanai. Šī pieeja veicina analītiskās prasmes un sagatavo studentus kritiski domāt, saskaroties ar sarežģītiem laikapstākļiem.
Lai ar klimatu saistītas tēmas būtu atbilstošas un salīdzināmas, apsveriet iespēju iekļaut gadījumu izpēti un piemērus, kas rezonē ar studentiem Midwest. Sāciet, atlasot gadījumu izpēti, kas attiecas uz ekstremāliem laikapstākļiem vai ar klimatu saistītām problēmām, kas skārušas reģionu. Piemēram, varat apspriest konkrēta spēcīga viesuļvētra uzliesmojuma vai ilgstoša karstuma viļņa ietekmi. Izmantojiet vietējos datus un statistiku, lai parādītu gadījuma izpētes tiešu atbilstību Midwest. Iekļaujiet personiskus stāstus vai stāstus no vietējiem iedzīvotājiem, kuri ir piedzīvojuši ekstremālus laika apstākļus. Vizualizējiet gadījuma izpēti ar kartēm, attēliem un grafikiem, lai palīdzētu skolēniem izprast kontekstu un sekas. Pamatojot tēmu vietējā pieredzē un sniedzot taustāmus piemērus, jūs varat padarīt ar klimatu saistītus jautājumus saistošākus un pievilcīgākus studentiem Vidusrietumos.