Katra stāsta galvenajiem varoņiem ir daudz paralēlu un tie ir savstarpēji saistīti pat dažādos laikos un vietās. Šajā aktivitātē skolēni izveidos Venna diagrammu, kurā salīdzina un kontrastē trīs rakstzīmes . Studenti pievienos attēlus un vārdus, lai attēlotu varoņus, viņu pieredzi, personības un intereses. Izmantojot ovālu ārējās daļas, viņi var identificēt iezīmes, pieredzi un īpašības, kas ir raksturīgas personāžam, un daļās, kas pārklājas, viņi var uzskaitīt veidus, kādos rakstzīmes ir vienādas. Lai izveidotu sastatnes, skolotāji var lūgt studentiem koncentrēties tikai uz divām rakstzīmēm, un Venna diagrammu var attiecīgi pielāgot.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet Venna diagrammu, salīdzinot grāmatas varoņus.
Studentu instrukcijas:
Prasības:
Veiciniet aktīvu līdzdalību, aicinot skolēnus dalīties ar saviem Venn diagrammām un paskaidrot savu domāšanu. Veiciniet cieņpilnu dialogu un uzdodiet papildu jautājumus, lai padziļinātu izpratni par katra rakstura raksturojumu un motivāciju.
Pastāstiet skolēniem, ko no viņiem sagaidāt — piemēram, norādot konkrētus pierādījumus no grāmatas un uzmanīgi klausoties klasesbiedrus. Skaidri gaidījumi palīdz visiem justies ērti daloties.
Aiciniet skolēnus saistīt raksturu iezīmes vai situācijas ar savu dzīvi. Personīgas saites padara diskusiju nozīmīgāku un atmiņā paliekošāku.
Noslēdziet ar galveno līdzību un atšķirību uzsvēršanu, kas tika identificētas diskusijas laikā. Aiciniet skolēnus apdomāt, kā raksturu salīdzināšana palīdz labāk izprast stāstu.
Skolēni var salīdzināt un kontrastēt varoņus grāmatā "Echo", izveidojot Venna diagrammu, kas izceļ katra varoņa unikālās īpašības un kopējās iezīmes. Atšķirības novieto ārējās daļās, bet līdzības – pārklājošajā centrā. Pievienojot attēlus un aprakstošus vārdus, var vizualizēt pieredzi un personības.
Efektīvas stratēģijas ietver grafisko organizatoru, piemēram, Venna diagrammu, izmantošanu, runājot par varoņu īpašībām un sniedzot teikumu sākumus. Mudinot skolēnus izmantot attēlus un konkrētus piemērus no teksta, analīze kļūst aizraujošāka un pieejamāka.
Iekļaujiet vārdu, attēlu, rakstura īpašību, pieredzes, interešu un aprakstošus vārdus katram varonim. Līdzības norādiet pārklājošajā daļā, atšķirības – sānos. Vizualie elementi, piemēram, ainas vai atribūtu ikonas, uzlabo izpratni.
Skolotāji var atbalstīt, sākot ar diviem varoņiem, lai vienkāršotu salīdzinājumu, un vēlāk pievienot trešo, kad skolēni iegūst pārliecību. Pielāgojiet Venna diagrammu un vadiet skolēnus, lai vispirms koncentrētos uz skaidriem līdzībām un atšķirībām.
Salīdzināšana un kontrastēšana palīdz skolēniem attīstīt augstākā līmeņa domāšanas prasmes, uzlabo lasīšanas sapratni un padziļina izpratni par tēmām un varoņu attīstību literatūrā, piemēram, "Echo".