Nodaļas vai nodarbības sākšana ar galvenajiem vārdu krājuma terminiem un norādēm palīdz vispārējā izpratnē un noturēšanā. Tā kā tie var pārklāties, skolotāji var vēlēties izmantot šo veidni tieši vārdnīcai vai tikai mājieniem, kā parādīts šajā piemērā. Šajā nodarbībā studenti izveidos grafiku, kas definē un ilustrē galvenos terminus un mājienus, kas ir vēsturiski, reliģiski un kulturāli saistīti ar bēgli . To priekšskatīšana var palīdzēt skolēniem labāk izprast stāstu un uzzināt par holokaustu un Josefa stāsta laika periodu, Kubu Fidela Kastro vadībā Izabeles stāstam un Sīrijas pilsoņu karu par Mahmuda stāstu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grafiku, kas ilustrē un definē jaunu vārdu krājumu vai atsauces uz bēgli .
Studentu instrukcijas:
Prasības: Jābūt 3 terminiem, pareizām definīcijām vai aprakstiem un katram atbilstošām ilustrācijām, kas parāda jūsu izpratni par vārdiem.