Vēsture ir daudzu cilvēku ieguldījumu rezultāts, un tas ir skaidri parādīts Amerikas revolūcijas laikā. Izmantojot tradicionālo stāstījumu, studenti identificēs un analizēs galvenos skaitļus, kuri spēlēja galvenās lomas visā Amerikas revolūcijā . Skolēni pētīs viņu pamata biogrāfisko informāciju un to, kāda loma tiem bija. Tas arī izceļ to nozīmi kā mūsu tautas dibinātājiem.
Šī aktivitāte ir elastīga, un studenti var izvēlēties 4-8 ciparus, lai izveidotu mini biogrāfijas. Jūs varat sniegt viņiem sarakstu ar skaitļiem, no kuriem izvēlēties, un noteikt, cik daudz vēlaties, lai studenti izmeklētu! Turpmāk ir piedāvāts saraksts, bet tas nekādā ziņā nav visaptveroša kolekcija.
Par alternatīvu šai aktivitātei, studenti var dziļāk iepazīties ar vienu vai diviem no šiem skaitļiem, izveidojot biogrāfijas plakātu, kurā aprakstīta persona, viņu ideoloģijas un viņu ieguldījums revolūcijā . Uzdevumam var pievienot vairāk nekā vienu veidni, lai sniegtu studentiem dažādas iespējas, un jūs varat attiecīgi pielāgot norādījumus!
Paplašināta darbība
Palūdziet skolēniem aktīvi iesaistīties apaļajā darbībā. Izvēlēties konkrētus skaitļus katram studentam pētniecībai (3-5 no katriem) un sagatavojiet viņiem šos skatus. Ar atsevišķu grafiskā organizatora palīdzību izmantojiet citu studentu skanējumu un pētījumus, lai izveidotu lielāku, visaptverošu skaitļu sarakstu. Tas ļauj viņiem koncentrēties uz 3-5 cipariem un apgūt tos, bet arī galu galā pētīt un aplūkot katru otru skaitli, ko skolotājs var izvēlēties. Turklāt tas padara studentus atbildīgus par klases mācīšanu par saviem skaitļiem. Studenti var arī pasniegt savus skaitļus klasei, ja ir laiks.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet stāstu shēmu ar mini biogrāfijām Amerikas revolūcijas galvenajām personām. Noteikti iekļaujiet viņu ideoloģijas un darbības, ko viņi veica.
Sniedziet pamata ievadu visām Amerikas revolūcijas nozīmīgajām figūrām un vadītājiem, lai studenti varētu sākt. Skolotāji var koncentrēties uz tādām nozīmīgām personām kā Tomass Džefersons, Semjuels Adamss, Džordžs Vašingtons, Bendžamins Franklins, Džons Adamss un Džons Henkoks.
Studenti salīdzināšanai var izvēlēties jebkurus divus skaitļus pēc savas izvēles. Piemēram, ja kāds students vēlas salīdzināt Džordžu Vašingtonu un Bendžaminu Franklinu, viņš var sākt, salīdzinot viņu izcelsmi, piemēram, kur viņi uzauguši, kāda veida audzināšana bija, izglītību, ģimenes izcelsmi un jebkādu citu nozīmīgu ietekmi uz viņu dzīvi.
Tā kā visas šīs personas vadīja Amerikas revolūciju, viņiem noteikti bija motivācija vai iemesls atbalstīt revolūciju. Studenti var izpētīt, vai šīs motivācijas bija līdzīgas vai atšķirīgas un kā revolūcija ietekmētu viņu dzīvi. Studenti var izmantot Venn diagrammas, lai salīdzinātu šos skaitļus, pamatojoties uz dažādiem priekšmetiem.
Novērtējiet katras figūras pieeju vadībai. Piemēram, Džons Adamss bija slavens ar savu aso intelektu un uzticību ideāliem, bet Džordžs Vašingtons tika atzīts par stabilu un nosvērtu vadību. Studenti var apspriest arī plašākas sabiedrības viedokli par šiem vadītājiem.
Lūdziet studentus izspēlēt šo varoņu viedokļus un uzvedību lomu spēlēs, debatēs vai prezentācijās. Studenti var izvēlēties vienu figūru, kas atveidotu un uzrakstīt lugu vai scenāriju atbilstoši šo varoņu lomām un izspēlēt to auditorijas priekšā.
Amerikas revolūcijas laikā Džordžs Vašingtons bija Kontinentālās armijas virspavēlnieks. Vadot amerikāņu karavīrus uz uzvaru pret britiem, viņš bija galvenais spēlētājs.
Tomass Džefersons visvairāk palicis atmiņā ar neatkarības deklarācijas autoru, kas pasludināja Amerikas koloniju neatkarību no Lielbritānijas. Tomass Džefersons bija arī diplomāts, jurists, arhitekts un filozofs, tāpēc viņš bija labi aprīkots ar zināšanām, lai vadītu revolūciju.
Slavenais valstsvīrs, zinātnieks un diplomāts Bendžamins Franklins bija viena no galvenajām personām, kas iesaistītas Amerikas revolūcijas īstenošanā. Alianses līgums ar Franciju bija viens no svarīgākajiem atbalsta elementiem Amerikas mērķim, kura iegūšanā viņam bija liela nozīme.