Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko skolēni var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Šajā aktivitātē skolēni izveidos New Kid varoņu tēlu karti , kas ir lielisks grafiskā romāna piemērs , īpašu uzmanību pievēršot gan galveno, gan mazāko varoņu fiziskajām īpašībām un iezīmēm. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem saskaras varonis, par izaicinājumiem, ko varonis uzliek, un par varoņa nozīmi stāsta sižetā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajiem New Kid rakstzīmēm.
Studentu instrukcijas:
Palieliniet skolēnu izpratni, ļaujot viņiem intervē personāžu no Jaunais bērns. Šī radošā uzdevuma veicina dziļāku domāšanu un empātiju.
nodrošiniet dažādību, ļaujot skolēniem izvēlēties vai būt piešķirtiem dažādiem personāžiem. Tas novērš atkārtošanos un aptver vairāk sastāva.
Veiciniet pārdomātus jautājumus par personāža pieredzi, jūtām un izaicinājumiem. Atgādiniet skolēniem sasaistīt jautājumus ar stāstu un rakstura attīstību.
Veiciniet radošo domāšanu lūdzot skolēniem rakstīt vai spēlēt atbildes rakstura balsī. Tas palīdz viņiem praktizēt perspektīvas uztveri un teksta pamatotu domāšanu.
Ieviesiet mācīšanos dzīvi, ļaujot skolēniem prezentēt savus intervijas klasei. Apsveriet jautājumu un atbilžu sesijas organizēšanu, kur klasesbiedri uzdos papildu jautājumus.
Rakstura karte ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem izsekot fiziskajām īpašībām, rakstura iezīmēm, izaicinājumiem un izmaiņām katrā rakstura "Jaunais bērns" personāžā. Šis rīks atbalsta izpratni, vizuāli attēlojot attiecības un galvenās detaļas, padarot analīzi vieglāku.
Lai izveidotu rakstura karti "Jaunais bērns" ar Storyboard That, sāciet ar uzdevumu, izvēlieties raksturu, kas pārstāv katru grāmatas personāžu, izvēlieties piemērotas krāsas un pozu, un aizpildiet teksta lodziņus fiziskajām īpašībām, rakstura izmaiņām un izaicinājumiem, ar kuriem saskaras katrs raksturs.
Skolēniem būtu jāņem vērā fiziskās īpašības (piemēram, izskats), personības iezīmes (piemēram, laipnība vai izturība), izaicinājumi, ar kuriem saskaras raksturi, un kā katrs raksturs mainās visā stāstā "Jaunais bērns".
Galveno un mazāko raksturu analīze palīdz skolēniem izprast stāsta dinamiku, raksturu attīstību un sižeta gaitu. Katrs raksturs, neskatoties uz izmēru, sniedz ieguldījumu kopējā ziņojumā un tēmās "Jaunais bērns".
"Jaunais bērns" rakstura karšu aktivitāte ir paredzēta 4. līdz 6. klasei, padarot to ideāli piemērotu vecākām sākumskolas un agrīnas vidusskolas skolēniem, kuri attīsta analītiskās un lasīšanas prasmes.