Tēma ir stāsta galvenā ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā aktivitātē skolēni identificēs un ilustrēs divas no New Kid tēmām . Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificētu un ilustrētu divas tēmas, pa vienai katrai grafiskā romāna scenārija daļai, vai identificētu vienu tēmu un parādītu divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.
Ir daudz rasu aizspriedumu piemēru, jo Jordānija pārvietojas stāstā. Viens piemērs ir tas, ka Roulas kundze bieži sauc afroamerikāņu zēnus viens otra vārdā, pat nedomājot par to, ar ko viņa runā. Vēl viens piemērs ir, kad Endijs stāsta Džordanam, ka viņam patiktu matemātikas skolotājs Gārnera kungs, jo viņš arī ir afroamerikānis.
Džordans un Liams gandrīz acumirklī sadraudzējas, kaut arī nāk no divām ļoti atšķirīgām pasaulēm. Džordans arī kļūst par tuviem draugiem ar Drū, jo viņiem ir daudz kopīga. Džordanam pat prātā neienāk, ka viņiem visiem trim vajadzētu pakavēties, līdz kādu dienu viņa vectēvs to ierosinās.
Lielākā daļa Riverdeilas studentu ir no ļoti turīgām ģimenēm. Džordans un Drjū tomēr saņem finansiālu palīdzību un samulst, kad viens no skolotājiem par to runā visu acu priekšā.
Endijs ir tipisks kauslis. Viņš pastāvīgi izsmej ikvienu, kuru viņš uzskata par “atšķirīgu” vai “dīvainu”. Endijam ir daži sekotāji, taču lielākoties bērni redz, kāds viņš patiesībā ir, un neļauj viņam tikt pie viņiem.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet sižetu, kas identificē atkārtotās tēmas pakalpojumā New Kid . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Saziniet literāro tēmu ar ikdienas priekšmetiem, atsaucoties uz tām regulārajās nodarbībās. Piemēram, mācot par kopienu sociālajos pētījumos, uzsvērt, kā draudzība vai sociālā šķirošana parādās grāmatā "Jaunais bērns". Tas palīdz skolēniem redzēt reālo pasauli un padziļina viņu izpratni.
Sadali skolēnus mazās grupās un katrai grupai piešķir tematu no "Jaunais bērns". Ļauj viņiem diskutēt, vai tēma tiek attēlota pozitīvi vai negatīvi, balstoties uz piemēriem no grāmatas. Šis veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem cieņpilni apsvērt dažādus viedokļus.
Lūdziet skolēniem dalīties ar personīgajām pieredzēm vai stāstiem, kas saistīti ar "Jaunais bērns" tēmām. Aiciniet uz refleksiju ar jautājumiem, piemēram, "Vai tu kādreiz jūties atstāts novārtā kā Jordans?" Tas veido empātiju un palīdz skolēniem izveidot jēgpilnas saiknes.
Noslēdziet katru nodarbību ar vienas minūtes izejas biļeti, kur skolēni raksta vai zīmē, kā tēma no "Jaunais bērns" ir parādījusies dienas stundā vai viņu pieredzē. Šis pārbauda izpratni un stiprina mācīšanos, nepavadojot daudz laika stundā.
New Kid explores key themes such as racial prejudice, friendship, social class differences, and bullying. These themes highlight challenges faced by the main character, Jordan, as he navigates a new school and forms relationships.
Students can identify themes in New Kid by looking for recurring ideas or issues throughout the story. They should find specific examples, like scenes showing friendship or racial prejudice, and illustrate or describe them to show understanding.
Discussing racial prejudice in New Kid helps students understand how bias and stereotypes can affect individuals in school environments, promoting empathy and awareness of diversity and inclusion issues.
A simple lesson plan involves having students read selected scenes, identify two key themes, illustrate each on a storyboard, and write short descriptions. This activity encourages comprehension and creative expression.
Friendship in New Kid often crosses social class lines, as seen with Jordan, Liam, and Drew. The story shows both the challenges and strengths that come from forming friendships with people from different backgrounds.