Studentu aktivitātes Dzīvnieku Ferma
Būtiski jautājumi dzīvnieku fermai
- Kādi pienākumi sabiedrībā ir indivīdiem?
- Kas padara labu vadītāju?
- Kā mēs varam nepieļaut tādas pašas kļūdas, kādas ir pieļāvusi vēsture?
Dzīvnieku fermas kopsavilkums
Muižas fermā cienījamais kuilis, vārdā Vecais Majors, pulcē dzīvniekus uz tikšanos un iedvesmo tos sacelties. Lai gan viņš nomirst, divas cūkas, Napoleons un Sniegapiks, apņemas turpināt viņa darbu un vadīt pārējās, padzenot nederīgo, piedzērušos zemnieku. Saimniecības cūkas sāk veidot jaunu valdību, kur dzīvniekiem ir tiesības. Viņi pieņem "Septiņus dzīvnieku baušļus", no kuriem vissvarīgākais ir: "Visi dzīvnieki ir vienādi."
Dzīvnieki sāk lasīt un rakstīt. Viņi izmanto baušļus, lai izglītotu visus jauniešus. Pārtikas ir daudz, un saimniecība darbojas nevainojami. Taču, kad cūkas paceļas vadošos amatos, starp diviem Vecā Majora pēctečiem sākas cīņa par varu. Napoleons uzvar, liekot saviem suņiem dzenāt Sniega bumbu no fermas.
Kā augstākais vadītājs Napoleons ievieš izmaiņas fermas pārvaldībā, aizstājot visu dzīvnieku sanāksmes ar cūku komiteju, kas vadīs fermu. Galu galā Napoleona pārākuma dēļ viņš ir paranoisks, ka kāds mēģinās viņu gāzt. Izmantojot Sniega bumbu, cūku, kuru viņš padzina, kā grēkāzi incidentiem, kas notiek fermā, Napoleons sāk iztīrīt fermu. Viņš apsūdz citus dzīvniekus sazvērestībā ar savu veco sāncensi un uzbrūk tiem ar suņiem. Dzīvnieki pārliecinās, ka viņiem bija labāk ar zemnieku Džounsa kungu nekā ar tirāniju, kas ir radusies.
Lauku saimniecībā lietas kļūst arvien sliktākas. Dzīvnieki tiek nostrādāti līdz sabrukšanai, un ir skaidrs, ka baušļi ir pārrakstīti. Visbriesmīgākais pirmais bauslis tagad skan: "Visi dzīvnieki ir vienlīdzīgi, bet daži ir vienlīdzīgāki par citiem." Cūkas sāk iegūt tādas cilvēciskas īpašības kā staigāšana taisni un saskarsme ar citiem lauksaimniekiem. Kad dzīvnieki skatās uz cūkām un cilvēkiem, viņi saprot, ka vairs nevar atšķirt abus.
Kā Veicināt Diskusiju par Dzīvnieku Fermu Klasē
Apspriediet Diskusijas Mērķus
Dzīvnieku ferma ir stāsts, kas satur daudz slēptas simbolikas elementu un kurā ir daudz ko atklāt. Skolotājiem ir skaidri jādefinē katras diskusijas mērķi par dažādām lopkopības tēmām. Studentiem jābūt skaidrībai par to, kas no viņiem tiek gaidīts un kā viņi var pievienot vērtību diskusijai.
Izvēlieties Konkrētu Tēmu
Skolotāji var sadalīt diskusiju tēmas, piemēram, tēmas, vārdu krājumu, literāros elementus utt., dažādās klasēs un katrai lekcijai veltīt vienu tēmu. Tas palīdzēs skolēniem koncentrēties vienuviet un efektīvi izprast katru tēmu.
Analizējiet Iestatījumu un Rakstzīmes
Lūdziet studentus sākt ar stāsta norises vietas un varoņu pārrunāšanu. Vadi diskusiju, uzdodot atvērtus jautājumus, piemēram, Kas ir galvenie varoņi? Kāda ir viņu motivācija? Kāpēc izmantots dzīvnieku fermas uzstādījums? utt.
Pārrunājiet Paredzēto Nodarbību
Vadiet diskusiju par to, kas, pēc skolēnu domām, ir stāsta morāle vai ko autors vēlējās, lai lasītāji saprastu. Tas palīdzēs skolēniem atrast slēptās simbolikas un autora stāstā izmantoto salīdzinājumu nozīmi.
Pētījuma Autora Priekšvēsture
Lūdziet studentus izpētīt kādu informāciju par autora vēsturi. Tas viņiem palīdzēs analizēt, kāpēc noteiktas tēmas ir daļa no stāsta un kas ietekmēja autoru, lai uzrakstītu šo stāstu.
Džordža Orvela Bieži Uzdotie Jautājumi par Dzīvnieku Fermu
Kuri ir stāsta galvenie varoņi?
Vecais majors, kuilis, kurš aizsāk revolūciju, Napoleons, cūka, kas sagrābj varu, Sniega bumba, vēl viena cūka, kas uzņemas iniciatīvu, Boksers, uzticīgs zirgs, un Squealer, pārliecinoša cūka, ir stāsta galvenie varoņi. Šie varoņi sāk revolūciju pret zemnieku, bet galu galā viņi paši kļūst par problēmas daļu.
Ko par vēstures atkārtošanos liecina "Dzīvnieku fermas" fināls?
Secinājums, kurā cūkas atgādina cilvēkus, pret kuriem tās iepriekš sacēlās, liecina, ka vēsturei ir tendence uz atkārtošanos. Tas kalpo kā brīdinājums par to, kā revolūcijas var tikt manipulētas ar tieši to interesēm, kuras tās bija iecerējušas uzvarēt.
Kāda ir stāsta "Visi dzīvnieki ir vienādi, bet daži dzīvnieki ir vienlīdzīgāki par citiem" nozīme?
Šī līnija, kas tiek izmantota romāna beigās, izsmej aristokrātijas liekulību. Tas nozīmē, ka, lai gan sākotnējais mērķis bija vienlīdzība visiem, cūkas ir sabojājušas sistēmu, lai saglabātu savas privilēģijas un varu. Šī līnija izceļ ironijas elementu un atspoguļo daudzus šādus gadījumus mūsu sabiedrībā.
- Czar Nicholas II • Museum of Photographic Arts Collections • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Karl-Marx-Stadt auf Trab - Friedenslauf am Karl-Marx-Monument • Uwe Kaufmann1 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kazan temple and Historical muzeum • akk_rus • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Marx at Highgate • [Duncan] • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- STALIN-angry-JPG • snowlepard • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Trotsky cor 06 • Luiz Fernando / Sonia Maria • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.