Making rakstzīmju karte ir noderīga aktivitāte jebkuram stāstam. Šajā aktivitātē skolēni var izveidot atskaites ceļvedis rakstzīmēm šajā stāstā un reģistrē katras rakstzīmes fiziskais izskats, īpašības, motivācija, un attiecības. Šī ir lieliska aktivitāte studentiem aktualizēt katru reizi, kad tie atbilst jaunu rakstzīmi vai uzzināt vairāk par rakstzīmēm.
Šeit ir piemērs:
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Vadiet klases diskusiju, parādot pabeigtas rakstzīmju kartes un aicinot skolēnus dalīties ar saviem ieskatiem. Šis pieejas veids palīdz skolēniem attīstīt pārliecību analīzē un mācīties no vienaudžiem.
Uzdodiet skolēniem salīdzināt rakstzīmju īpašības vai motivāciju ar savām pieredzēm. Tas padziļina izpratni un personalizē aktivitāti.
Rosiniet skolēnus citēt konkrētas fragmentus vai dialogus, kas atbalsta viņu rakstzīmju kartes ierakstus. Tas stiprina uzmanīgu lasīšanu un pamato viņu izvēles.
Uzņemiet skolēnus, pievienojot zīmējumus, simbolus vai citātus, kas pārstāv katru rakstzīmju. Šis veicina radošumu un stiprina izpratni.
Rakstura kartes aktivitāte par Frindle ir uzdevums, kurā skolēni identificē un apraksta galvenos varoņus no grāmatas, norādot viņu fizisko izskatu, rakstura īpašības, motivāciju un attiecības. Tas palīdz skolēniem izprast rakstura attīstību un stāsta struktūru.
Lai izveidotu rakstura karti par Frindle, skolēniem jāuzskaita galvenie varoņi, jāizvēlas vizuālas reprezentācijas katram, jāizvēlas piemērotas krāsas un pozes, jāizvēlas atbilstošas fona ainas un jāaizpilda detaļas par katra rakstura izskatu, rakstura īpašībām, motivāciju un attiecībām.
Rakstura kartes veidošana palīdz skolēniem sekot līdzi rakstura attīstībai, padziļināt izpratni un vizualizēt attiecības starp varoņiem, padarot vieglāku stāsta notikumu izpratni un motivāciju izpēti Frindle.
Galvenie elementi, kas jāiekļauj Frindle rakstura kartē, ir katra varoņa vārds, izskats, personības iezīmes, motivācija un attiecības ar citiem varoņiem, kā arī vizuālie elementi un atbilstoši foni.
Jā, rakstura kartes aktivitātes var veikt individuāli vai ar partneri, ļaujot skolēniem elastīgi sadarboties un diskutēt par Frindle.