Globālā sasilšana ir saistīta ar daudzām neveiksmīgām pārmaiņām uz Zemes. Ledus ir izkusis visā pasaulē, jo ir paaugstinājusies globālā temperatūra. Šis kūstošais ledus līdztekus okeānu siltumizolācijai izraisa jūras līmeņa paaugstināšanos. Jūras līmeņa paaugstināšanās var izraisīt vairāk piekrastes plūdu un radīt kaitējumu dažiem ūdens biotopiem. Temperatūras izmaiņas var ietekmēt arī dzīvnieku populācijas, piemēram, Adélie pingvīnus, kuriem ir samazinājies Antarktīdā dzīvojamās telpas daudzums. Šīs biotopu izmaiņas ir samazinājušas to skaitu. Ekstremālāki laika apstākļi, piemēram, viesuļvētras un vētras, ir pieredzējuši daudzviet pasaulē. Palielinoties planētas temperatūrai, biežāki varētu būt arī plūdi un sausums.
Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kurā apskatīta dažu globālās sasilšanas ietekme uz mūsu planētu . Šo aktivitāti var veikt tēmas sākumā, lai novērtētu studentu idejas, vai tēmas beigās kā apkopojošu vērtējumu, lai redzētu, ko ir iemācījušies jūsu studenti. Kā papildinājumu palūdziet, lai jūsu studenti sarindo efektus smaguma secībā, pēc tam palūdziet viņiem pamatot, kāpēc viņi izvēlējās šo kārtību. Lieciet studentiem paskatīties, kā klimata izmaiņas ietekmē dažādas pasaules daļas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet zirnekļa karti, kurā aprakstīti četri globālās sasilšanas efekti.
Veiciniet aktīvu dalību, aicinot skolēnus dalīties ar savām idejām un pieredzi par klimata pārmaiņām. Izmantojiet atvērtus jautājumus, lai veicinātu dziļāku domāšanu un dodu iespēju ikvienam runāt.
Izveidojiet pamata noteikumus par cieņpilnu klausīšanos un dalīšanos. Skaidrojiet gaidāmo uzvedību, lai ikviens skolēns justos drošs izteikt savas domas.
Dalieties ar aktuālām ziņām vai vizuāliem materiāliem, kas parāda klimata izmaiņu reālos efektus. Tas palīdz skolēniem saistīt mācības ar globālo notikumiem un saprast tēmas nozīmīgumu.
Aiciniet skolēnus atbalstīt savas domas ar faktiem no viņu pētījumiem vai mācību materiāliem. Tas stiprina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem rūpīgāk novērtēt informāciju.
Lūdziet skolēniem pārdomāt, ko viņi ir iemācījušies un kā viņu skatījumi ir mainījušies. Aiciniet viņus rakstīt vai dalīties ar vienu jaunu atziņu, ko guvuši no diskusijas.
Klimate pārmaiņas noved pie ledu kušanas, jūras līmeņa paaugstināšanās, ekstrēmiem laikapstākļiem un dzīvnieku dzīvotņu zuduma. Mācot par šiem galvenajiem efektiem, skolēni saprot reālās pasaules ietekmi.
Ļaujiet skolēniem izveidot zirnekļa karti ar četriem galvenajiem globālā sasilšanas efektiem. Viņi apraksta un attēlo katru efektu, veidojot saiknes starp cēloņiem un sekām vizuālai kopsummai.
Prasiet skolēniem izveidot zirnekļa karti, kurā attēloti četri klimata pārmaiņu efekti, un apspriediet, kā katrs efekts maina vidi vai ietekmē dzīvniekus un cilvēkus.
Pieaugošais jūras līmenis izraisa piekrastes plūdus un dzīvotņu zudumu, kas ietekmē gan cilvēkus, gan dzīvniekus. Uzsverot šo efektu, skolēni var saskatīt klimata pārmaiņu globālo mērogu.
Pēc efektu identificēšanas ļaujiet skolēniem novērtēt tos pēc smaguma un paskaidrot savu izvēli. Tas veicina kritisko domāšanu un dziļāku izpratni par klimata pārmaiņu ietekmi.