Icarus "traģisks stāsts nav netipiskajai grieķu mitoloģijā. Tās gabals, rakstzīmes, un tēmas ir cieši līdzināties tiem mītu Phaëthon. Pētot šos divus mītus kopā var palīdzēt studentiem sacietēt savu izpratni klasiskā mitoloģijā. Vai skolēni izmanto montāžas skalas režģi salīdzināt dažādus aspektus Icarus "un Phaëthon stāstus. Vai skolēni izmanto kvadrātveida un teksta lodziņa pārklājumu izskaidrot līdzības starp abiem mītiem.
Icarus "stāsts arī savienojumu ar daudzām citām līdzīgi-tēmu stāstiem. Apsveriet salīdzinot to ar mītu Prometeja vai Mērijas Šellijas Frankenšteins.
| PHAËTHON & ICARUS | |
|---|---|
| CHARACTERS | Gan Phaëthon un Icarus ir jauni bērni svarīgu vīriešiem. Phaëthon ir dēls dievs, Apollo, bet Icarus ir dēls Daedalus, gudrs, mirstīgā izgudrotājs. Ne zēns sasniedz daudz dzīvē. Abi ir slavena ar savām kļūdām, nevis viņu sasniegumiem. |
| traģisks trūkumi | Phaethon un Icarus dalīties traģiskos nepilnības neuzmanīgs un hubris. Abi zēni nespēj klausīties labu padomu saviem vecākiem. Phaëthon ignorē viņa tēva mudinot nevis braukt ar savu saules ratu; Icarus aizmirst tēva norādījumus nelidot slēgt uz sauli. Viņu nevērīgs ignorēšana vecāku gudrība ir patiesi traģiski. Daži zinātnieki arī apgalvo, ka abi varoņi tiek ievestas zemu ar hubris, vai pārmērīgu lepnumu. Phaëthon lepnums ir acīmredzama viņa augstprātīgā pieprasījums uzņemties lomu dievu. Icarus "hubris ir vairāk simboliska. Viņa grēks peld pārāk augsts atspoguļo cilvēka ambīcijas, kas ir gājusi pārāk tālu. Tā mēģina lidot, Ikars un viņa tēvs ir padarīt sevi jaudīgākas nekā cilvēki ir domāti, lai būtu. Atziņa, ka cilvēks nav paredzēts lidot vēl ierosināja Daedalus "žests atstājot spārnus templis Apollo. |
| briesmīgi likteņi | Abi zēni kristies viņu nāvi, kā rezultātā savas kļūdas. Phaethon nomirst kad Zevs met zibens uz viņu, lai apturētu viņu no postīt zemi Apollo saules ratos. Viņš krīt uz Zemi bumbu uguns. Icarus nomirst kad vasks kūst no viņa ražoto spārniem, un viņš krīt piemēram, svinu zemāk jūrā, beidzot noslīkšana. |
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet storyboard, salīdzinot un kontrastējot "Icarus un Daedalus" ar citu tekstu.
Veiciniet, lai skolēni izveido komandas, kas pārstāv katra mīta galveno varoni. Šis pieeja attīsta kritisko domāšanu un runas prasmes.
Nosakiet skolēnus kā debatētājus, moderatorus un skatītājus. Skaidras lomas nodrošina organizētu un iekļaujošu diskusiju.
Izdaliet galvenos fragmentus vai kopsavilkumus, kurus skolēni var citēt diskusijas laikā. Tekstu pierādījumu izmantošana stiprina viņu argumentus un padziļina izpratni.
Ierobežojiet runas laiku katrai komandai, lai visi piedalītos. Laika pārvaldība padara aktivitāti fokusētu un taisnīgu.
Vadiet diskusiju vai ļaujiet skolēniem rakstīt par to, ko viņi uzzināja. Refleksija palīdz sasaistīt mītu tematus ar realitātes izvēlēm un sekām.
Ikarus un Phaëthon abi ir svarīgu figūru jaunie dēli, kuri cieš no traģiskām likteņa plāniem, jo ir neapdomīgi un lepni. Abi ignorē vecāku brīdinājumus, rīkojas bezrūpīgi un galarezultātā iet bojā, padarot viņus par klasiskajiem traģiskajiem varoņiem grieķu mitoloģijā.
Izmantojiet stāstu tabulu vai Venn diagrammu, lai vizuāli salīdzinātu viņu fona stāstus, izvēles, traģiskās kļūdas un iznākumus. Lieciet skolēniem identificēt galvenās līdzības un atšķirības, pēc tam ilustrēt katru ar ainām vai citātiem no mītiem.
Abi Ikarus un Phaëthon dalās traģiskās kļūdas – lepnumā un neuzmanībā, kas noveda viņus pie krišanas un nāves.
Lepnums nozīmē ekstrēmu lepnumu vai augstprātību. Ikarus parāda lepnumu, lidojot pārāk augstu, neskatoties uz brīdinājumiem, savukārt Phaëthon ar pārspīlētu vēlmi vadīt saules ratiem. Abi pārkāpj cilvēka robežas, kas tiek sodītas ar dievu sodu.
Ļaujiet skolēniem veidot stāstu tabulas, izmantot salīdzināšanas diagrammas vai rakstīt īsus esejas darbus, analizējot raksturu izvēles, sekas un tematiku, piemēram, ambīcijas un vecāku padomus. Grupas diskusijas un radošas ilustrācijas arī padziļina izpratni.