https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley

Frankenstein Mary Shelley

Rebecca Ray Mācīšanās Plāni

Atrodiet vairāk izklājlapu darbību, piemēram, mūsu High School ELA kategorijā!

Frankenšteina Stundu Plāni

Studentu aktivitātes par Frankenstein Iekļaut:

Vai jūs meklējat, lai iedvesmotu un iesaistītu savus skolēnus Mary Shelley nodaļā Frankensteinā ? Iepazīstieties ar šo skolotāju ceļvedi, izmantojot vērtīgus veidus, kā izveidot savu grupu ar vizuālo izklāstu paneli, kurā iekļauti visi četri ELA Common Core standarti.


Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


Frankenstein Nodarbību plāni, studentu aktivitātēm un grafiskie organizatori

Uzzīmē diagramma | Frankenstein kopsavilkums

Frankenstein Plot Diagramma
Frankenstein Plot Diagramma

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.

Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.



Piemērs Frankenstein Plot diagramma

ekspozīcija

Victor Frankenstein atrod pakaļdzīšanās briesmonis Ziemeļpolā. Viņš tiekas Captain Walton, kas ir uz zinātniskiem ekspedīcijā. Viktors stāsta viņam savu dzīves stāstu.


konflikts

Victor Frankenstein atklāja noslēpumu celt lietas dzīvē. Viņš izmanto ķermeņa daļas no kapsētas un samontēti "būtne", kurš nāca uz dzīvību. Ieraugot viņa radīšanu, viņš skrēja bailēs, dezertēt, un kļuva slikti. Tas piespieda monstru, lai atvairīt par sevi.


Rising darbība

Briesmonis meklēja pavadošie un mīlestību. Sakarā ar viņa pretīgu dabu, viņš tikai atrast noraidījumu. Kādu dienu viņš stumbled nojume pievienots mazā kotedžā. Viņš tur paslēpās un uzzināja, novērojot mājām ir pasažieri, de Laceys, izmantojot sprauga sienā. Kad pienāca diena, lai atklātu sevi, arī viņi kliedza baiļu, nosūtot briesmonis mežā atkal. Bitter un ievainots, briesmonis meklēja viņa autors atriebties.


kulminācijas punkts

Pēc nogalināšanas Frankenšteins jaunākais brālis Viljams, viņš liek Frankenšteins, lai padarītu viņu par līgava. Kad Viktors pārtraukumiem savu solījumu, briesmonis nogalina viņa draugs, Clerval, un pēc tam Viktors sievu Elizabeti.]


Falling Action

No atriebība, Frankenšteins seko monster ziemeļiem. Tas ir šeit, ka viņš iet uz Voltona un viņa ekspedīcijas. Pēc stāsta apkalpe šo neticamo stāstu, viņš nomirst.


rezolūcija

Briesmonis nāk maksāt savus pēdējo godu un stāsta Walton, ka viņš plāno nogalināt sevi, izveidojot pats uz uguns. Galu galā, Walton pagriežas savai ekspedīcijai atpakaļ, daļēji tāpēc, ka viņa vīri pateikt viņam, un daļēji pateicoties morāles stāsts: daži zinātniskie sasniegumi nav vērts izmaksas.


(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Frankenšteins.


  1. Atdaliet stāstu uz Exposition, konfliktu Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
  2. Izveidot attēlu, kas ir svarīgs brīdis, vai noteikt notikumu katram stāsts sastāvdaļām.
  3. Aprakstiet katra soļiem parauglaukuma diagrammā.



Stāsts Outline Storyboard Template
Stāsts Outline Storyboard Template

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Frankenšteinu Tēmas

Frankenšteinu Tēmas
Frankenšteinu Tēmas

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Tēmas, simbolus un motīvi atdzīvojas, kad lietojat maketu. Šajā aktivitātē skolēni identificēs tēmas un simbolus no romāna, un atbalstīt viņu izvēli ar informāciju no teksta, jo tie izsekot bagāto simboliku Mērija Šellija izmanto visā Frankenšteins.

Idejas un motīvi, lai apspriestu

Quest zinību

Vai cilvēkiem ir tiesības veikt zinātni, neatkarīgi no iznākuma? Visā romāns, Shelley norāda atpakaļ uz šo būtisko jautājumu, kā lasītājiem skatīties produkts zinātnes tikt pamesta viņa radītājs. Laikmetā, kur studenti kļūst kibernoziegumu savienots un cilmes šūnu pētniecība ir karsts temats, daudzi cilvēki diskutē dzīves jēgu un cik tālu zinātne būtu uzstājām. Ne tikai tas Shelley izpētīt sekas zinātniskā progresa rēķina cilvēka stāvokli, bet rezultāts zināšanu, kā arī. Vai mēs kā cilvēcei apstrādāt atbildes, ka mēs cenšamies?


Bailes un noraidīšana

Rāda dzīvi Viktoru un viņa briesmonis risināties paralēli. Victor bailes, un ka citiem cilvēkiem, liek tos noraidīt monster. Nav svarīgi, kā viņš mēģina uzvarēt pār "būtņu", viņš nevar. Kā viņa veidotājs, Viktors būtu bijis viens cilvēks, kas izskatās pagājis briesmoņa skarbu izskatu un mīlu viņu par to, kas viņš ir. Pat tad, kad briesmonis pieejas veco un akls cilvēks De Lacey ģimenē, bailes jāiepilina ar savu briesmīgo izskatu, kas uztur ģimeni kļūst viņa draugiem. Šis atkārtots noraidījums rada atkārtotas traģēdiju.


Daba pret audzināt

Ieilgusī Jautājums ir, vai dabas vai audzināt formas cilvēks vairāk. Kas padara persona, kas viņi ir; kas izraisa viņiem rīkoties tā, kā viņi to dara, un ir uzskatus viņi ir? Vai tas ir personas videi vai to gēni? Viens no bieži apspriests motīvs, kas ir skaidri redzams Šellijas darbā ir tas, ka patiesie cēloņi ir briesmoņa ļauns uzvedību. Vai tas ir viņa Radītāja vaina? Vai Viktors aizstāj dabu? Tika briesmonis dzimis šādā veidā, vai tā bija viņa vide, kas izraisīja viņa ļaunprātība?


(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Student Instructions

Create a storyboard that identifies recurring themes in Frankenstein. Illustrate instances of each theme and write a short description below each cell.


  1. Click "Use this Template" from the assignment.
  2. Identify the theme(s) from Frankenstein you wish to include and replace the "Theme 1" text.
  3. Create an image for the example(s) that represents this theme.
  4. Write a description of each of the examples.
  5. Save and submit the assignment. Make sure to use the drop-down menu to save it under the assignment title.



Tīkla piemēri
Tīkla piemēri

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Frankenstein Traģisks varonis

Frankenstein Traģisks Varonis
Frankenstein Traģisks Varonis

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Frankenšteins ir pilns ar svarīgiem literatūras elementiem studentiem izpētīt. Viens no šiem elementiem ir traģisks varonis , jāierāda galvenā kurš, šķiet, ir neveiksmīgs, un paredzēti liktenis. Šajā romānā Frankenšteins un viņa briesmonis gan fit šo prototips.

Grieķu filozofs Aristotelis, vispirms šarnīrveida konkrētas īpašības vai principus traģiska varonis. Šajā montāžas Piemēram, autors ir vērsta uz Victor Frankenstein kā traģisku varoni. Gatavā produkta iezīmē katru no Aristoteļa principu ar detalizētu skaidrojumu par konkrētu atribūtiem un to, kā tās attiecas uz Dr Frankenstein. Studenti var izvēlēties pārbaudīt Frankenšteins briesmonis vietā, vai arī salīdzināt divus blakus ar režģa izkārtojumu.


Piemērs Traģisks varonis aktivitāte Victor Frankenstein

ATTRIBUTE DEFINĪCIJA EXAMPLE no teksta
Hamartia Defektu kas izraisa Varoņu sabrukums Frankenšteins akls ambīcijas noved viņu izmeklēt zinātni, kas ir vislabāk palicis viens pats.
hubris Pārmērīga Pride Viktors uzskata, ka viņš var iekarot nāvi ar zinātni, aiz neuzmanības spēlējot "Dievs" un ignorējot lietu dabisko kārtību.
Peripeteia Atcelšana no Fortune Victor domā briesmonis ir aizgājuši, bet atgriežas mājās, lai atrastu viņa brālis Viljams, nogalināja un būtne uzglūn.
Anagnorisis Hero Padara kritiskās Discovery Viktors saprot viņa briesmonis nogalināja savu jauno līgavu, Elizabeth, un tas ir tas, kas bija domāts ar "Es būšu ar jums jūsu kāzu naktī."
Nemesis Nemainīgās Fate Kad Viktors cēla briesmonis uz dzīvību, viņa liktenis bija nesaraujami saistīta ar to, līdz malai, un savas dzīves beigām.
katarse Žēl vai Bailes auditorija Reālā Pēc Varoņu Fall Galu galā, lasītājs tiek atstāts sajūta žēl Victor un baidās, ka arī viņi var ciest sekas hubris. Kapteinis Walton, aizstājējs lasītājs, heeds lekciju, un buras uz mājām.

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


"

Studentu Instrukcijas

Izveidot montāžas skalu, kas rāda, cik nu Victor Frankenstein vai viņa briesmoni var uzskatīt traģisks varonis.


  1. Identificēt notikumus romānu vai īpašībām Frankenšteina / briesmoni, kas iederas aristotelian atribūtiem traģiska varonis.
  2. Ilustrēt piemērus Hamartia, hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis, un katarsi.
  3. Uzrakstiet īsu aprakstu zem katras šūnas, kas īpaši attiecas Frankenšteins / monstru kā traģisku varoni.
  4. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.



Traģisks Varonis Veidne Tukša
Traģisks Varonis Veidne Tukša

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)






(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Konflikts Frankenstein

Frankenstein - Literārie Konflikti
Frankenstein - Literārie Konflikti

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)






(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz veidiem literatūras konfliktu. Ņemot studenti izveidot storyboards kas parāda cēloni un sekas dažāda veida konfliktu pastiprina analītisku domāšanu par literatūras jēdzieniem. Vai jūsu skolēni izvēlas piemēru katra literāro konfliktu, un attēlo tos, izmantojot montāžas veidotājs. Montāžas skalā, piemērs katra konflikta būtu vizuāli pārstāvēta, kopā ar paskaidrojumu par skatuves, un kā tas iederas konkrēto kategoriju konfliktu.

In Frankenstein, daudz konfliktu izriet no aizvainojuma un noraidījumu, ka briesmonis jūtas no sabiedrības. Nodaļā pa nodaļām, Frankenšteins briesmonis aug vairāk naidīgs viņa veidotājs un pagriežas noslepkavot atbrīvot savu dusmas un ieviest savu atriebību.

Piemēri Literatūras konfliktos Frankenstein

MAN vs. MAN (MONSTER): Frankenstein vs viņa radīšanu

Kā radības "jūtas noraidīšanu un rūgtuma augt uz sava Radītāja briesmonis izmanto slepkavību padarīt Frankenšteina maksāt par to, ko viņš ir darījis.


MAN vs NATURE: Frankenstein Creating Life

Viktors celt savu izveidojumu dzīvē pārkāpj dabas likumus. Kad viņš tiek lūgts atkārtot šo procesu, viņš noliedz briesmonis, iznīcinot briesmoņa līgava.


MAN vs sabiedrība: Monster vs biedrība

Noraidīts, jo viņš ir pretīgs, sabiedrība banishes briesmonis, un viņš kļūst izstumtais.


(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konfliktu Frankenšteins.


  1. Identificēt konfliktus Frankenšteins.
  2. Klasificēt katru konfliktu, kā Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
  3. Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
  4. Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.



Literatūras Konfliktu Template
Literatūras Konfliktu Template

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)






(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Frankenšteinu rakstzīmes

Frankenstein - Rakstzīmju Karte
Frankenstein - Rakstzīmju Karte

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)






(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Kā lasīt skolēni, izklāsts var kalpot kā noderīgs rakstzīmju atsauces žurnāls. Šis žurnāls (ko sauc arī par rakstzīmju karti) ļauj studentiem atcerēties attiecīgo informāciju par svarīgām rakstzīmēm. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas var kļūt vēl svarīgāki, jo gabals virzās uz priekšu. Ar rakstzīmju kartēšanu studenti var ierakstīt šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un uztvert smalkumus, kas padara lasīšanu daudz patīkamāku!

Frankensteinas rakstzīmju kartes izmantošana ir vēl izdevīgāka. Tas ļauj studentiem ierakstīt īpašību nianses, kas rada " foliju " rakstzīmes. Informācija, ko viņi ieraksta, palīdzēs viņiem atgriezties un pārskatīt personas, kas kontrastē. Spēja vizuāli redzēt to palīdz studentiem izveidot savienojumus un padara izpratnes koncepcijas vienkāršāku.

Frankensteinas rakstzīmes


Viktors Frankensteins Varonis, kura zinātniskais atklājums izraisīja "monster" radīšanu.
Briesmonis Izveidotā Frankenšteina radība ir astoņas pēdas garas un cilvēka domas, izjūtas un emocijas. Kad viņš ir noraidījis viņa radītājs un citi sabiedrībā, viņš vēršas slepkavībā, lai saņemtu atriebību pret Victor, personai, kuru viņš ir atbildīgs.
William Frankenstein &
Justine Moritz
Viktora jaunākais brālis, pirmais monstera upuris, un kalpone, kas ierāmēta pēc Viljama nāves.
Elizabete Victora brālēns, no kā viņš apprecas. Viņa tiek nogalināta, jo Viņš neradīs līgavaini par savu briesmoni.
Walton Pētnieks, kurš nāves brīdī atrod Viktoru un dzird savu stāstu. Valtona atmiņas atver un aizver romānu.
Henry Clerval Viktora labākais draugs un stāstījuma folija; viņš ir jautrs un optimistisks.
De Lacey ģimene Felikss un Agata ir bijušie Francijas aristokrāti. Monster iemācās no viņiem, skatoties tos caur vairāk nekā gadu ilgu pīkstienu.

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Identificēt galvenās rakstzīmes Frankenšteinu un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  3. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  4. Aizpildiet Textables statisko vai dinamisko raksturu; Vispārīgās iezīmes; Citāts par bailēm, noraidīšanu vai kopjot; un Citēt par zināšanām, zinātni vai dabu.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.


Rakstzīmju Karte Veidne Tukša
Rakstzīmju Karte Veidne Tukša

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Frankenstein Vārdnīca Nodarbība plāns

Frankenstein Vārdnīca
Frankenstein Vārdnīca

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)




Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir, izveidojot montāžas skalu, kas parāda vārdu krājumu no Frankenšteins. Šeit ir dažas leksikas vārdi parasti māca ar romānu, un piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.

Jo leksikas kuģa, studenti var izvēlēties starp nāk klajā ar savu lietošanu leksikas vārdu, meklējot konkrētu piemēru no teksta, vai attēlojot definīciju bez vārdiem.


Example Frankenstein Vocabulary

  • eliksīrs
  • himera
  • anatomēt
  • alķīmiķis
  • sejas izteiksme
  • prognozēja
  • izskats
  • pagurums
  • stūrgalvība
  • lēkme
  • metafiziķis
  • veselīgs
  • kautrs
  • pārliecināšanas
  • nepamatoti
  • mahinācija
  • apbedīšana

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)


Studentu Instrukcijas

Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdus Frankenstein, radot vizualizācijas.


  1. Izvēlies trīs vārdnīca vārdus no stāstu un ierakstiet tos nosaukumā kastēs.
  2. Atrast definīciju drukātā vai tiešsaistes vārdnīca.
  3. Uzrakstiet teikumu, kas izmanto leksikas vārdu.
  4. Ilustrētu vārda nozīmi šūnā, izmantojot kombināciju ainas, rakstzīmes, un priekšmetus.
    • Alternatīvi, izmantojiet Photos for Class , lai parādītu vārdu nozīmi ar meklēšanas bar.
  5. Saglabāt un iesniedziet savu maketu.



Vārdnīca Template Blank
Vārdnīca Template Blank

Piemērs

Pielāgot šo izklāsts

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)


(Mainīt šo pamata špikeri, noklikšķinot uz saites zemāk. Jūs varat arī izveidot savu par Quick Rubric.)





Izmantojiet šo Uzdevumu ar Saviem Skolēniem

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Frankenšteina kopsavilkums

Pēc monstera izveides, kurš nogalināja un iznīcināja daudzus viņa ģimenes locekļus un draugus, Dr Victor Frankenstein ir nomaldījis radību uz Ziemeļpolu, kur viņš ierodas kapteiņa Waltona vadītā kuģī ekspedīcijā. Blakus nāvei Victor atgādina savu stāstu pret Waltonu, lai apturētu Waltonu no Frankensteinas kļūdas: visās cenās meklējat godību. Kapteinis šo vēstījumu pasūta savai sievai, burtu sērijā.

Agrīna dzīve: Viktors ir daļa no labiekārtošanas ģimenes Ženēvā. Viņš ir vecākais mīlošo vecāku dēls, Alfons un Kārīna Beaufort Frankenstein. Altruistiskā ģimene pieņem Elizabeti Lavenzu, bāreņu. Kā Victor gatavojas doties uz skolu, viņa māte nomirst skarlatīnu. Karolīnas miršanas vēlēšanās, lai Victor ir precēties Elizabete.

Izgriezies no savas ģimenes un, lejot sevi savā darbā Ingolštates universitātē, Victor Frankenstein iemācījās noslēpumu radīt dzīvību. Pēc tam, kad cilvēces ekstremitāšu un orgānu kapenes ir ievestas, viņš būvē un veido dzīvību. Apskatot rezultātu, Franksšteins sākas no viņa radīšanas ar teroru.

Drīz pēc tam viņš saslimst. Kad viņš pamostas, monstrs ir aizgājis, lai Vītara atbrīvojums. Tomēr viņš dzird, ka viņu jaunākais brālis Viljams ir nogalināts, un ir aizdomas, ka ir ģimenes meitene Justine. Victor atgriežas mājās Ženēvā un tūlīt zina, ka monster, nevis Justine, ir atbildīgs par Viljama nāvi, bet Viktors neko neko saka, baidoties, ka cilvēki viņu netic. Justine piesprieda pakārt.

Kamēr atvaļinājumā Franksšteins atklāj, ka monsteri viņš ir aizgājis. Pretoties savam radītājam, radījums stāsta Frankenšteinam, cik grūti viņa dzīve bijusi. Viņš bija spiests visu uzzināt pats. Pēc kāda laika viņš ieņēma patvērumu nelielā nojumei, kas pievienota bijušo Francijas aristokrātu mājām. Viņš tos novēroja caur pīkstienu un uzzināja, skatoties viņus. Viņš grib izmisīgi sajust kompaniju, bet to nicina cilvēki savas neparastas izskata dēļ. Monstrs meklēja Frankensteinu padarīt viņu par līgavu, lai viņš nebūtu viens. Viljamsa nāvi radīja radība no nevērības, un briesmonis draud nogalināt vairāk cilvēku, ja viņš nesaņem savu vēlmi.

Piespiedu dēļ Frankenstein piekrīt sākt strādāt pie būtnes mate. Tomēr viņš nekad nebeidzas, pārkāpj viņa solījumu. Monster nogalina savu draugu, Clerval, un solījumus viņš redzēs Frankenstein viņa kāzu dienā. Viktors uzņemas, ka viņš pats ir mērķis, bet radījums viņu slepkavu nogalina Elizabete. Viktors Frankenstein ir atstāts kā vienīgais pasaulē, tāpat kā viņš radīja briesmonis.

Meklējot atriebību, Frankenstein seko monstriem uz ziemeļiem. Tieši šeit viņš nonāk Waltonā un ekspedīcijā. Pēc tam, kad stāstīja komandai šo neticamo stāstu, viņš nomirst. Monster nāk, lai maksātu viņa pēdējo attieksmi, un stāsta Walton, ka viņš ir paredzējis sevi pakļaut ugunij.

Galu galā Walton pagriežas atpakaļ uz savu ekspedīciju, daļēji tāpēc, ka viņa vīrieši viņam to saka, un daļēji pievērsties Frankenšteina morālajam un Shelija stāstam: daži sasniegumi nav izmaksas.


Būtiskākie jautājumi Frankensteinam

  1. Kā ambīcijas motivē cilvēkus kā pozitīvu un negatīvu pazīmi?
  2. Kas vairāk ietekmē cilvēka uzskatus: daba vai audzināšana?
  3. Vai cilvēkam ir tiesības veikt zinātnisko izpēti neatkarīgi no rezultāta? Kur ir robežas?

Citas Nodarbinātības plānu idejas

  1. Kāda veida raksturs ir briesmonis?
  2. Kas ir vainīgs? - Izveidot T-Chart, salīdzinot Viktora kļūdas un viņa radīšanu.
  3. Niršanas dziļums: pētot romānu rakstzīmju nosaukumu nozīmi.
  4. Izveidojiet sadaļu Recap storyboard; izmantojiet vienu šūnu, lai attēlotu katru romāna nodaļu.
  5. Pievienojiet prezentāciju jebkuram skrejlapu projektam, lai parādītu spējas un izpildītu CCSS runas un klausīšanās standartus.

Izveidot Montāžas Skala 

(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)



Attēlu Piedēvējumi


Palīdzēt Share Storyboard That!

Meklējat Vairāk?

Pārbaudiet pārējo mūsu Skolotājs ceļvežu un stundu plāniem!


Skatīt visus skolotāju resursus


Mūsu Plakāti par ZazzleMūsu Nodarbības uz Skolotājiem Skolotāju Atalgošanai



Clever Logo Google Classroom Logo Student Privacy Pledge signatory
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/frankenstein-mary-shelley
© 2019 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Start My Bezmaksas Izmēģinājuma
Izpētiet Mūsu Rakstus un Piemēri

Pamēģiniet Citas Websites!

Photos for Class - Meklēt School-Safe, Creative Commons fotogrāfijas! (Tā pat Citē Jums!)
Quick Rubric - Viegli Marka un Share Great Looking rubrikām!
Dod citu valodu?

•   (English) Frankenstein   •   (Español) Frankenstein   •   (Français) Frankenstein   •   (Deutsch) Frankenstein   •   (Italiana) Frankenstein   •   (Nederlands) Frankenstein   •   (Português) Frankenstein   •   (עברית) פרנקנשטיין   •   (العَرَبِيَّة) فرانكشتاين   •   (हिन्दी) फ्रेंकस्टीन   •   (ру́сский язы́к) Франкенштейн   •   (Dansk) Frankenstein   •   (Svenska) Frankenstein   •   (Suomi) Frankenstein   •   (Norsk) Frankenstein   •   (Türkçe) Frankenstein   •   (Polski) Frankenstein   •   (Româna) Frankenstein   •   (Ceština) Frankenstein   •   (Slovenský) Frankenstein   •   (Magyar) Frankenstein   •   (Hrvatski) Frankenstein   •   (български) Франкенщайн   •   (Lietuvos) Frankenšteinas   •   (Slovenščina) Frankenstein   •   (Latvijas) Frankenstein   •   (eesti) Frankenstein