Šī darbība ļauj studentiem izpētīt Storyboard Creator laika skalas veidni, ko parasti izmanto vēstures projektiem, un pielietot to savam dzīves stāstam! Studenti stāstīs savu dzīves stāstu no dzimšanas līdz pat mūsdienām, izmantojot laika skalas formātu . Viņi izdomās nozīmīgus notikumus, kas palīdzēja veidot viņu dzīvi, piemēram, brāļa vai māsas piedzimšanu, pārcelšanos, jaunu mājdzīvnieku, īpašu ceļojumu, sasniegumu skolā vai ārpus tās, kā arī jaunu darbību vai uzņēmējdarbību. Viņi var atrast rakstzīmes, kas izskatās kā viņi paši, ģimenes locekļi un draugi, lai izveidotu ainas katram notikumam. Studenti katras ainas apakšdaļā var pievienot aprakstus, lai sīkāk izskaidrotu notikušo un tā nozīmi viņu dzīvē. Šī darbība ir jautrs veids, kā studenti var dalīties par sevi ar saviem skolotājiem un klasesbiedriem, vienlaikus pētot Storyboard Creator!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis:
Studentu instrukcijas:
Prasības: 5-10 pasākumi ar datumiem, skaidrām ilustrācijām un katra pasākuma aprakstiem.
Vienkāršojiet laika līnijas aktivitāti 2.–8. klases skolēniem, vienkāršojot instrukcijas, izmantojot mazāk notikumu un nodrošinot vizuālas palīgierīces. Tas palīdz nodrošināt, ka visi skolēni var piedalīties un gūt panākumus neatkarīgi no vecuma vai lasīšanas līmeņa.
Vadiet skolēnus izvēlēties vienkāršus, saistītus sasniegumus, piemēram, uzsākt skolu, pirmais izkritušais zobs vai jauna drauga iepazīšana. Piemēri padara smadzenes vieglāk ģenerēt un palīdz jaunākiem skolēniem saistīt aktivitātes ar savu pieredzi.
Sniedziet iepriekš sagatavotas laika līnijas veidnes un attēlu kartītes ar biežāk sastopamiem notikumiem. Vizuālie palīginstrumenti atbalsta izpratni un padara aktivitāti pieejamu sākumskolas lasītājiem.
Vadiet klases sarunu par īpašām atmiņām pirms aktivitātes uzsākšanas. Runāšana skaļi palīdz ģenerēt idejas un veido uzticību skolēniem, kuriem var būt grūtības domāt par notikumiem pašiem.
Veiciniet skolēnus zīmēt attēlus vai verbalizēt savus notikumus, ja rakstīšana ir grūta. Daudzas izpausmes iespējas nodrošina, ka visi skolēni var veiksmīgi dalīties ar saviem stāstiem.
"Viss par mani" laika posma aktivitāte ir radoša uzdevums, kurā skolēni attēlo svarīgākos notikumus no savas dzīves, izmantojot laika posma formātu. Tas palīdz skolēniem pārdomāt savu personīgo vēsturi un attīstīt secības un stāstījuma prasmes.
Lai izveidotu personīgu laika posmu Storyboard Creator, sākiet ar 5-10 svarīgu dzīves notikumu izdomāšanu. Pievienojiet katru notikumu secīgi ar datumiem, izvēlieties rakstzīmes un ainas, kas tos pārstāv, un rakstiet īsus aprakstus, kas paskaidro katra notikuma nozīmi.
Piemēri laika posma notikumiem ir dzimšanas dienas, pārcelšanās uz jaunu mājokli, mājdzīvnieka iegūšana, jaunas skolas sākšana, īpaši ceļojumi, jaunu prasmju apgūšana vai galvenie sasniegumi. Mudiniet skolēnus izvēlēties mirkļus, kas viņiem ir nozīmīgi.
Personīgās laika posma aktivitātes palīdz vidusskolēniem attīstīt pašapziņu, praktizēt stāstīšanu un veidot saikni ar klasesbiedriem. Tās arī attīsta prasmes organizēt informāciju hronoloģiskā secībā un vizuāli.
Lai padarītu aktivitāti aizraujošu, mudiniet skolēnus izmantot krāsainas ainas, dažādus rakstzīmes un personiskus priekšmetus. Radošas brīvības dodšana un laika posmu koplietošana ar klasesbiedriem var palielināt iesaisti un saikni.