Kā norāda nosaukums, kaujas Otrajā pasaules karā notika visā pasaulē. Šajā nodarbībā studenti pētīs vienu no trim galvenajiem Otrā pasaules kara kara teātriem: Klusā okeāna , Eiropas vai Ziemeļāfrikas . Studenti izveidos zirnekļa kartes storyboard, kas attēlo teātra klimatu / laika apstākļus, valstis, kas cīnījās šajā teātrī, un kara stilu, kas tika izmantots teātrī. Katrā šūnā studenti iekļauj sava akcenta punkta vizuālu atveidojumu un katra aprakstu.
Šajā paplašinātajā darbībā studenti izveidos scenāriju, kas attēlo konkrētu kauju vai notikumu, kas notika Otrā pasaules kara teātrī, kuru viņi pētīja. Studenti var iekļaut konflikta primāro avotu aprakstus vai apkopot atrastos pētījumus. Atkarībā no skolotāju ieskatiem, studenti var izveidot sižeta tabulu, izmantojot pieejamās rakstzīmes un ainas, vai izmantot faktiskos attēlus no kaujas vai notikuma.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet zirnekļa karti, kurā apskatīts viens no kara teātriem Otrā pasaules kara laikā.
Iegremdējiet klasi ar reālu vai kopiju artefaktiem no Otrā pasaules kara, piemēram, rationa grāmatām, propagandas plakātiem vai karavīru vēstulēm. Artefakti padara vēsturi taustāmu un rosina ziņkāri par cilvēkiem un stāstiem aiz tiem.
Izveidojiet vairākas stacijas ar dažādiem artefaktiem vai to attēliem katrā. Ļaujiet mazām grupām rotēt un pavadīt laiku, rūpīgi izpētot katru priekšmetu, novērojot un uzdodot jautājumus.
Rosiet skolēnus uzmanīgi aplūkot fiziskās detaļas, simbolus un tekstu. Iedrošiniet viņus uzdot jautājumus: Kurš varētu būt lietojis šo? Ko tas mums pastāsta par dzīvi kara laikā? Atbalstiet kritisko domāšanu un saistību veidošanu.
Salieciet klasi kopā, lai apspriestu novērojumus. Ļaujiet grupām dalīties ar pārsteigumiem, jautājumiem un personīgajām reakcijām, lai dziļāk izprastu Otrā pasaules kara laiku no dažādām perspektīvām.
Sasaistiet atklājumus no artefaktiem ar plašo kontekstu par kara teātriem, ikdienas dzīvi un vēsturisko ietekmi. Stipriniet, kā primārie avoti bagātina zināšanas un līdzjūtību pret pagātni.
Trīs galvenie Otrā pasaules kara teātri ir Pacifikas teātris, Eiropas teātris un Ziemeļāfrikas teātris. Katrs teātris bija ar unikālu klimatu, iesaistītajām valstīm un karadarbības stiliem.
Skolēni var izveidot zirnekļa karti, novietojot izvēlēto Otrā pasaules kara teātra centru, pēc tam pievienojot zarus klimata/apstākļu, iesaistīto valstu un karadarbības stila aprakstiem. Katrs zars jāpapildina ar vizuāliem attēliem un aprakstiem.
Stāstā par Otrā pasaules kara kauju jāiekļauj konkrēts notikums vai kauja, jāiekļauj pirmavotu apraksti vai pētījumu kopsavilkumi un jāizmanto attiecīgas attēli vai ilustrācijas, lai attēlotu konfliktu.
Pacifikas teātris ietvēra valstis kā Apvienotās Valstis un Japāna. Eiropas teātris ietvēra Vāciju, Apvienoto Karalisti, Padomju Savienību un citas. Ziemeļāfrikas teātris bija karošanas zonas starp Vāciju, Itāliju, Apvienoto Karalisti un Apvienotajām Valstīm.
Labākais veids ir izmantot vizuālus vai fotogrāfijas, kas parāda laika apstākļus un militāro taktiku, kas raksturīgas izvēlētajam teātrim. Piemēram, attēlot tuksneša ainavas Ziemeļāfrikā vai jūras kaujas Pacifikā.