"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no, ja esmu aizmirsis Tevi Ak, Zeme ....
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem "Ja es Aizmirsti Tevi Ak, zeme ...", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Vēl viens lielisks veids, kā iesaistīt savus skolēnus ir radot storyboards, kas izmanto vārdu krājums no, ja esmu aizmirsis Tevi Ak, Zeme ....
Šeit ir saraksts ar dažiem vārdu krājuma vārdiem parasti nemāca ar stāstu, kā piemērs vizuālā vārdnīca kuģa.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Pierādīt savu izpratni par vārdnīcas vārdiem "Ja es Aizmirsti Tevi Ak, zeme ...", radot vizualizācijas.
Grade Level 9-10
Grūtības Līmenis 1 (Introducing / pastiprināšana)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs | Jaunas | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Word 1 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 1 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 2 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 2 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
| Word 3 - Teikums | Vārdnīca vārds tiek lietots pareizi piemērs teikumā gan nozīmi un kontekstu. | No teikuma nozīmē var saprast, bet vārdu krājums vārds tiek izmantots neveikli vai nepareizā kontekstā. | Leksikas vārdu neizmanto pareizi piemērs teikumā. |
| Word 3 - Vizualizācijas | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. |
Motivējiet skolēnus, ieviešot draudzīgu sacensību, kurās komandas iegūst punktus, izmantojot vārdus kontekstā, veicinot aktīvu dalību un nostiprinot atmiņu.
Izveidojiet 3–4 skolēnu grupas, lai veicinātu sadarbību un klases biedru mācīšanos vārdnīcas izaicinājuma laikā.
Attēlojiet izvēlētos vārdus, lai visi skolēni tos viegli varētu pārskatīt aktivitāšu laikā, palielinot vārdu atpazīšanu.
Skaidrojiet, kā komandas iegūst punktus – piemēram, pareizi definējot vārdus, izmantojot tos teikumos vai ilustrējot nozīmes – nodrošinot godīgu spēli un iesaisti.
Rotējiet caur ātriem posmiem, kuros komandas veic uzdevumus, piemēram, veido teikumus, zīmē vai spēlē lomas, padarot mācīšanos dinamisku un interesantu.
Celebrate team achievements and discuss how students can use these words in future assignments, reinforcing long-term vocabulary acquisition.
Vizuālā vārdnīcu tāfele par "Ja es aizmirsīšu tevi, o Zeme…" ir aktivitāte, kurā skolēni izvēlas vārdus no stāsta, definē tos, lieto teikumos un veido ilustrācijas, lai parādītu to nozīmi. Tas palīdz uzlabot izpratni, izmantojot vārdus un attēlus.
Iesaistiet skolēnus, veidojot stāstu plāksnes, kas savieno vārdus ar definīcijām, piemēru teikumiem un ilustrācijām. Šī interaktīvā metode veicina dziļāku izpratni un radošumu.
Galvenās vārdkopas ir ozons, vakuums, bēgšana, fosforescence, spīdums, mūri un krāsnī. Šie termini palīdz skolēniem izprast stāsta tēmas un vidi.
Skolēniem jā: 1) Izvēlas trīs vārdus, 2) Atrod un raksta definīcijas, 3) Izmanto katru vārdu teikumā un 4) Ilustrē katra vārda nozīmi ar ainām, varoņiem vai attēliem.
Vizuālās vārdnīcu tāfeles palīdz 9–10. klases skolēniem veidot saikni starp vārdiem un koncepcijām, atbalsta dažādus mācīšanās stilus un padziļina izpratni, apvienojot tekstu ar attēliem.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs