Kā studenti lasīt, storyboard var kalpot par noderīgu raksturs atskaites žurnālā. Šis žurnāls (ko sauc arī rakstzīmju karti) ļauj skolēniem atcerēties svarīgu informāciju par svarīgākajiem simboliem. Lasot romānu, mazie atribūti un detaļas, bieži kļūst svarīgi, jo gabals gaitā. Izmantojot rakstzīmju kartēšanai , studenti reģistrēs šo informāciju, palīdzot viņiem sekot līdzi un nozvejas smalkumus kas padara lasīšanu patīkamāku!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu norādījumi
Izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām rakstzīmēm.
Vadiet skolēnus izpētīt līdzības un atšķirības starp rakstzīmēm, pārskatot to pabeigtās kartes blakus. Šī prakse stiprina kritisko domāšanu un padziļina izpratni par rakstzīmju dinamiku stāstā.
Mudini skolēnus atrast tiešus citātus vai konkrētas fragmentus, kas ilustrē rakstzīmju raksturlielumus. Balstoties uz pierādījumiem, tas veicina rūpīgu lasīšanu un labāku izpratni.
Organizējiet skolēnus mazās grupās un aiciniet viņus prezentēt savas rakstzīmju kartes klasesbiedriem. Diskusija ļauj izcelt dažādas perspektīvas un var atklāt jaunas atziņas par rakstzīmēm.
Ļaujiet skolēniem vizuāli attēlot rakstzīmes zīmējot vai izmantojot digitālos rīkus, lai radītu avatarus. Šis radošais pieejas veids iesaista vizuālos mācīšanās veidus un padara rakstzīmju analīzi atmiņā paliekošāku.
Lūdziet skolēniem saistīt katru rakstzīmju īpašību ar galvenajām tēmām vai morālajiem mācībām no teksta. Šī saikne padziļina literatūras izpratni un veicina domāšanu par to, kas ir ārpus pamata aprakstiem.
Rakstura karte ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem izsekot galvenajiem detaļām par katru varoni stāstā. Par Džeisonu un Argonavtiem tas ļauj skolēniem pierakstīt fiziskos aprakstus, rakstura īpašības un svarīgas citātus, padarot sižeta sekošanu un attiecību izpratni vienkāršāku.
Lai izveidotu rakstura karti, uzskaitiet galvenos varoņus—piemēram, Džeisonu, Medeju, Hēru un Heraklu—in to ievietojiet virsraksta lodziņos. Izvēlieties attēlus, krāsas un fonus, kas atbilst katram varonim, tad aizpildiet sadaļas par fizisko aprakstu, rakstura īpašībām un atbilstošu citātu. Tas palīdz organizēt un vizualizēt rakstura informāciju labākai izpratnei.
Izmantojot rakstura žurnālu, skolēni var sekot līdzi svarīgākajām detaļām un mainīgajām attiecībām sarežģītos mitos, piemēram, Džeisonā un Argonavtos. Šī stratēģija veicina dziļāku izpratni, palīdz atmiņā un ļauj skolēniem pamanīt sīkas sižeta attīstības nianses, lasot.
Par Džeisonu iekļauj īpašības, piemēram, drosmīgs, apņēmīgs un vadītājs. Par Medeju—īpašības kā gudra, izdomīga un uzticīga. Katras rakstura citāts papildus uzsver viņu personību un lomu stāstā.
Labākais veids ir padarīt aktivitāti interaktīvu: ļaut skolēniem izvēlēties attēlus, krāsas un fonus, kas saistīti ar katru raksturu. Veiciniet diskusijas par rakstura īpašībām un citātiem pārī vai mazās grupās, tas veicina iesaisti un dziļāku izpratni par mītiskajiem personāžiem.