Kanādā dzīvo daudz dažādu savvaļas dzīvnieku, pateicoties straujajiem mežiem, daudziem ezeriem un upēm. Dažas no dzīvnieku sugām, kuru Kanādā ir daudz, ir bebri, brieži, lāči, kalnu lauvas un lielagalvju aitas. Saldūdens ezeros un upēs ir daudz veidu zivju, piemēram, lasis un forele. Kanādas prērijās ir bizonu un antilopju mājvieta, savukārt mūžzaļie meži, kas atrodas tālāk uz ziemeļiem, ir tādi, kā jūs varat atrast aļņus un melnos lāčus. Vietējie savvaļas dzīvnieki ir svarīgi kanādiešiem, un viņi smagi strādā, lai tos saglabātu. Šai aktivitātei studenti izveidos brošūru, kas izceļ īpašo savvaļas dzīvi, kas Kanādu sauc par mājām .
Ja vēlaties studentiem sniegt dažas iespējas, varat atrast arī citas brošūru veidnes, ko pievienot šim uzdevumam.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet brošūru, kas izceļ un apraksta dažus Kanādā sastopamos savvaļas dzīvniekus.
Studentu instrukcijas:
Dalieties ar īsiem dzīvnieku faktiem ar klasi sākumā vai beigās stundām, lai uzbudinātu ziņkārību. Tas veicina skolēnu saistību ar klases tēmām un reālās pasaules dzīvniekiem un dzīvotnēm.
Uzdodiet skolēniem meklēt vienu Kanādas dzīvnieku un atrast divus unikālus faktus. Tas attīsta pētījuma prasmes un dziļina viņu saikni ar bukletu projektu.
Ļaujiet skolēniem prezentēt savus dzīvnieku faktus klases vai mazās grupās. Šis palielina pašpārliecinātību un palīdz visiem uzzināt par vairākām sugām.
Pievienojiet fotogrāfijas vai zīmējumus ar Kanādas dzīvniekiem uz paziņojumu dēļa. Šis rada vizuāli pievilcīgu mācību vidi un katru dienu nostiprina galvenās koncepcijas.
Uzdodiet skolēniem salīdzināt savas apkārtnes savvaļas dzīvniekus ar Kanādas sugām, kas apskatītas stundā. Šis padara mācīšanos aktuālu un personisku katram skolēnam.
Kanādas meži ir mājvieta tādiem dzīvniekiem kā moosi, melnie lāči, bebrs un stirnas, kamēr stepes ir bisonu un antilopu dzīvotne. Šajās teritorijās dzīvo daudzveidīga savvaļas dzīvnieku sugu kopums, kas pielāgājuši saviem apstākļiem.
Skolēni var izveidot brošūru, ilustrējot Kanādas dzīvniekus, rakstot īsus aprakstus katram un organizējot brošūru pēc biotopa vai sugas. Šablonu izmantošana padara procesu vieglāku un radošāku.
Labākais veids, kā mācīt bērniem par Kanādas dzīvniekiem, ir praktiskās aktivitātes, piemēram, brošūru veidošana, vizuālo materiālu izmantošana un izpētes veicināšana par dažādiem dzīvniekiem un to biotopiem.
Vietējā savvaļas fauna ir svarīga kanādiešiem, jo tā atspoguļo valsts dabas mantojumu, atbalsta ekosistēmas un ir valsts lepnuma simbols. Kanādieši cenšas saglabāt un aizsargāt šīs sugas nākotnes paaudzēm.
Brošūrai 4. vai 5. klases skolēniem jāiekļauj dzīvnieku nosaukumi, biotopu apraksti, interesanti fakti, krāsainas ilustrācijas un īsas, viegli saprotamas kopsavilkumi.