Vairāk Attēlu
Enciklopēdijas
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kite-runner-ar-khaled-hosseini/literatūras-konflikts

Aktivitātes Pārskats


Storyboarding ir lielisks veids, kā koncentrēties uz literāro konfliktu veidiem. Palūdziet saviem studentiem izvēlēties katra literārā konflikta piemēru un attēlot viņus, izmantojot Storyboard Creator. Sižetā ir vizuāli jāatspoguļo katra konflikta piemērs kopā ar ainas skaidrojumu un to, kā tas atbilst konkrētajai konflikta kategorijai.

Literatūras konflikts filmā The Kite Runner

CILVĒKS pret vīrieti

Assefs stāsta Amiram, ka viņam būs jācīnās, lai nopelnītu Sohraba brīvību. Viņš paslīd uz saviem bēdīgi slavenajiem misiņa knokiem un turpina pārspēt Amiru gandrīz līdz nāvei, līdz Sohrabs pārtrauc cīņu, mērķējot savu snaitu uz Assefu un pieprasot viņu pārtraukt. Kad Assef metas uz Sohrabu, viņš izšauj aci ar siksnu, un Sohrab un Amir spēj aizbēgt.


CILVĒKS pret sevi

Pēc tam, kad bija liecinieks Hasana izvarošanai, bet bija pārāk nobijies, lai iejauktos, Emirs izvairās no Hasana aiz kauna un vainas. Galu galā viņš cenšas panākt, lai Hasans viņam iesita ar granātābolu, izmisīgi cenšoties panākt, lai Hasans izrādītu dažas dusmas pret viņu, lai viņš varētu mazināt savu vainu. Bet Hasans atsakās kaut ko mest atpakaļ pie Amira, un galu galā paņem granātābolu un saspiež to pret savu pieri.


CILVĒKS pret sabiedrību

Assefs, vecāks zēns, kurš ir rasists un sociopāts, nostiepj Amiru un Hasanu un izvelk misiņa dūrienus, lai pārspētu Amiru, jo Amīrs ir draugs ar Hasaru, Hazāru. Amirs pie sevis domā, ka Hasans nav viņa draugs; viņš ir viņa kalps. Doma atzīt, ka puštuns draudzējas ar hazaru, ir nepiedodama Amira sociālajā lokā.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konfliktu Kite Runner.


  1. Identificēt konflikti The Kite Runner.
  2. Klasificēt katru konfliktu, kā Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
  3. Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
  4. Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Veidi Literatūras Konfliktu Rubrika
Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konflikta no stāsta. Atbalsts savu izvēli ar pierādījumiem no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums Mēģini Vēlreiz
Konfliktu Identifikācija
Studentu identificē pareizas lielus konfliktus un izmanto spēcīgu, skaidru teksta pierādījumus, lai pamatotu izvēli.
Studentu norāda pareizo galveno konfliktu un izmanto maz vai neskaidrus datus, lai atbalstītu savu izvēli.
Studentu nosaka nepareizu galveno konfliktu, un izmanto dažas detaļas no teksta, lai atbalstītu savu izvēli.
Studentu nemēģina noteikt galveno konfliktu vai identificē nepareizu galveno konfliktu bez paskaidrojumiem.
Izpratne Iznākums
Students skaidri parāda iznākumu konflikta un tā ietekmi uz varonis ar pierādījumiem no teksta.
Students parāda rezultātus konflikta un tās ietekmi uz varonis, bet daži pierādījumi ir neskaidrs.
Students parāda iznākumu konflikta, bet nav pārbaudīt savu ietekmi uz varonis, un izmanto dažas neskaidra teksta pierādījumus.
Students nav skaidri parāda rezultātus no konflikta vai izmantot teksta pierādījumus.
Raksturs
Montāžas ietver visas nepieciešamās rakstzīmes un skaidri vārdi tos. Iet virs un aiz pievienojot papildu informāciju.
Montāžas ietver visas nepieciešamās rakstzīmes un skaidri vārdi tos.
Montāžas ietver varonis un antagonistu bet atstāj citus nepieciešamos rakstzīmes.
Montāžas neietver vārdus nepieciešamo rakstzīmes.
Montāžas
Studentu skaidri parāda centienus informēt par iestatījumu ainu grāmatas
Studentu mēģina nodot iestatījumu un ainu no grāmatas, bet trūkst skaidrības.
Students nav skaidri nodot iestatījumu un ainu.
Students padara maz vai nav mēģinājumu nodot iestatījumu vai skatuves.
Pareizrakstība un Gramatika
Student izmanto tipveida pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdas.
Studentu padara neliela kļūda pareizrakstību un gramatiku.
Students veic vairākas nelielas kļūdas pareizrakstību un gramatiku.
Studentu padara daudz kļūdām pareizrakstības un gramatikas; maz mēģinājums pareizrakstības pārbaudi.





*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/kite-runner-ar-khaled-hosseini/literatūras-konflikts
© 2022 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.