| Teksta savienojumi | |
|---|---|
| Teksts Text | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko citā grāmatā vai stāsts |
| Teksts Self | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko savā dzīvē. |
| Teksts World | Savienojums, kas atgādina jums par kaut ko, kas notiek pasaulē. |
Making savienojumiem ir ļoti svarīga prasme apgūt un perfekta. Kovbojmeiteņu Kate un Kakao ir lielisks stāsts par studentiem pieslēgties daudzos dažādos līmeņos. Šajā aktivitātē skolēni būs padarot tekstu tekstu, teksta sev, un tekstu, lai pasaules savienojumiem. Skolēniem vajadzētu izvēlēties, kuru saistība viņi vēlas, lai vispirms un strādāt uzrakstīt stāstījumu par to. Pēc tam, kad visas trīs savienojumi ir veikti, skolēni var strādāt viņu ilustrācijām.
Tekstu kā TEXT
TEKSTS UZ SELF
TEKSTS UZ PASAULĒ
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot maketu, kas parāda, savienojumi, kurus esat veicis ar Cowgirl Kate un kakao. Iekļaut savienojums tekstu teksta, tekstu pasauli, un tekstu sevis.
Sāciet savu nodarbību ar to, ka apvienojat skolēnus īsā, aizraujošā diskusijā par viņu iecienītākajām stāstiem, reālās dzīves pieredzi un notikumiem pasaulē. Tas palīdz aktivizēt fonu zināšanas un padara skolēniem vieglāk veidot nozīmīgas saistības ar Kazu un Kokosu.
Izlasiet īsu izvilkumu no Kazu un Kokosa un domājiet skaļi, veidojot teksta-uz-tekstu, teksta-uz-sevi vai teksta-uz-pasauli saistību. Parādiet skolēniem savu domāšanas procesu, lai viņi redzētu, kā tiek veidotas saistības. Tas padara stratēģiju konkrētu un saprotamu.
Piedāvājiet teikuma sākumpunktus, piemēram, “Tas man atgādina...”, “Es jutos...”, vai “Es redzēju ziņās...”. Šie atbalsta punkti palīdz visiem mācīties droši izteikt savas saistības un koncentrēties uz uzdevumu.
Lūdziet skolēniem dalīties savās saistībās pāros vai mazās grupās. Šī veicina diskusiju, veido pārliecību un ļauj dzirdēt dažādas perspektīvas pirms ilustrēšanas vai patstāvīga rakstīšanas.
Parādiet pabeigtus piemērus stāstu plāniem vai T-shēmas ar skaidriem teksta saistību piemēriem. Vizuālie materiāli nodrošina konkrētus gaidījumus un iedvesmo radošumu, vienlaikus vadot skolēnus viņu pašdarbībā.
Teksta uz teksta saistības attiecas uz stāsta saistīšanu ar citu grāmatu vai stāstu. Teksta uz sevi saistības saista stāstu ar jūsu pašu dzīvi. Teksta uz pasauli saistības salīdzina stāstu ar reālās pasaules notikumiem vai jautājumiem. Šādu saistību izveide palīdz skolēniem labāk izprast un saistīt stāstus.
Skolēni var veidot saistības ar Cowgirl Kate and Cocoa, identificējot brīžus stāstā, kas viņiem atgādina citus darbus, viņu pašu pieredzi vai notikumus pasaulē. Tad viņi var izveidot stāstu vai uzrakstīt naratīvu, skaidrojot katru saistību.
Vienkārša aktivitāte ir skolēnu veidot T-shēmu vai stāstu. Vienā pusē viņi uzskaita ainas no Cowgirl Kate and Cocoa, bet otrā raksta savas teksta uz teksta, teksta uz sevi vai teksta uz pasauli saistības un pievieno ilustrācijas, lai parādītu savu domāšanu.
Saistību veidošana palīdz jauniem lasītājiem labāk saprast stāstus, sasaistīt jaunu informāciju ar to, ko viņi jau zina, un attīstīt kritisko domāšanu. Tas veicina iesaisti un personīgu ieinteresētību lasīšanā.
Piemēri ietver Kate atbildības saistību ar rūpēm par mājdzīvnieku (teksts uz sevi), salīdzinot citu grāmatu par Kate (teksts uz tekstu), vai sasaistot Cocoa lomu ar reāliem dzīvniekiem, kas vada ganāmo (teksts uz pasauli).