Spāņu Laika Izteiksmes Kontekstā

Šī storyboard darbība tiek pieņemts, ka skolēni jau iemācījušies gada mēneši, laika izteicieni, un sezonas. Tā arī pieņem skolēni ir iemācījušies tagadne conjugations no er, -Ar un -IS darbības vārdi, kā arī to, kā konjugātu darbības vārdi IR un jugar. Turpmāk aktivitāte paredz iespēju studentiem sintezēt mērķtiecīgu materiālu.

Vai skolēni idejas sarakstu 8-12 rotaļām. Lieciet tos, lai izveidotu jautājumu ar katru, dažādu tēmu, bet vienmēr jautā, kad objekts iesaistās spēle. Par katru šūnu, ir studenti iekļaut attēlus, kas saistīti ar spēle, marķē to ar atbilstošu sezonu, un pēc tam iekļaut jautājumu un atbildi. Students ir jāatbild uz uzdoto jautājumu, ņemot vērā, kā tas tiek lūgts, un tādējādi, kā to būtu jāatbild. Katru reizi, kad skolēni jāietver mēnesi, laika, un atbilstošo laika pavadīšana pilns teikums.

Kā pārī darbību, skolēni var pārmaiņus to Studentu A un Studentu B studentam ir noteikts sezonas pilns teikums un lūdz jautājumu par rotaļām. Studentu B jāatbild ar nepieciešamo materiālu un pilnīgu teikumā. Gan studenti vajadzētu rakstīt doto atbildi.