1930. gadu putekļu bļoda ne tikai cieta lauksaimniekus, bet arī Amerikas ekonomiku kopumā. Ražas neveiksmes izraisīja lielu stresu daudzu patēriņa preču tirdzniecībā un pārdošanā. Tas savukārt izraisīja vēl lielāku stresu visai ekonomikai. Izmantojot zirnekļa karti, studenti, izmantojot 5 Ws, identificēs un izskaidros Putekļu trauka nozīmīgumu un tā lomu Lielajā depresijā. Šī analīze sniegs papildu ieskatu par to, cik daudz vidējo amerikāņu strādnieku un lauksaimnieku ietekmēja tas.
Studentiem jāatbild uz šādiem jautājumiem:
Paplašināta darbība
Lieciet studentiem izpētīt un identificēt vēl 5 lielas tirgus nepilnības. Tas var būt jebkurš notikums vai tirgus nepilnība, kas saistīta ar lauksaimniecību un pārtikas ražošanu, vai ar tehnoloģiju vai uzņēmējdarbības neveiksmi. Skolēniem ir jāizveido savienojumi starp putekļu trauku un šī mūsdienu tirgus neveiksmi vai kropļošanu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet sižetu, kas izskaidro putekļu trauka lomu Lielajā depresijā, izmantojot 5W: kas, ko, kad, kur un kāpēc.
Veiciniet skolēnu iesaisti, organizējot klases diskusiju par putekļu vētras ietekmi lielajā depresijā. Diskusijas palīdz skolēniem attīstīt kritisko domāšanu un publiskās uzstāšanās prasmes, kā arī dziļāk izprast vēsturiskos notikumus.
Piešķir skolēniem komandas, kas apgalvos, ka putekļu vētra bija galvenais faktors lielajā depresijā, vai arī citi faktori spēlēja lielāku lomu. Šis veicina pētījumu un sadarbību, kad skolēni veido savus argumentus.
Ļaujiet skolēniem izmantot primāros un sekundāros avotus, lai vāktu faktus, citātus un datus, kas atbalsta viņu pozīciju. Pētījumu veikšana stiprina viņu argumentus un veido informācijas pratību.
Izskaidrojiet struktūru: ievadfrāzes, iebildumus un noslēguma argumentus. Iestatītie noteikumi nodrošina cieņpilnu, organizētu diskusiju un ļauj visiem skolēniem piedalīties.
Moderējiet diskusiju, mudinot komandas izteikt savas domas un atbildēt uz iebildumiem. Veiciniet skolēnus aktīvi klausīties un izaicināt idejas, ne cilvēkus, lai radītu pozitīvu mācību pieredzi.
Putekļu bedres bija smaga sausuma un putekļu vētru sērija 1930. gados, kas postīja Amerikas līdzenumus. Tā izraisīja masveida ražas neveiksmes un sarežģīja Lielo depresiju, skarot lauksaimniekus un kopējo ekonomiku.
Lauksaimnieki un lauku ģimenes tieši cieta no Putekļu bedres, bet tās ekonomiskie efekti izplatījās visā valstī, veicinot plašu grūtību laiku laikā, kad bija Lielā depresija.
Putekļu bedres galvenokārt skāra Oklahomas, Teksasas, Kansāsas, Kolorādo un Jaunās Meksikas reģionus. Šis reģions bija nozīmīgs, jo tas bija galvenais lauksaimniecības rajons, un tā sabrukums traucēja nacionālo pārtikas piegādi un ekonomiku.
Skolēni var izmantot 5 W – Kas, Ko, Kad, Kur un Kāpēc – lai sadalītu Putekļu bedres cēloņus un sekas, palīdzot izprast, kā vides katastrofas ietekmē sabiedrību un ekonomiku.
Pētot un salīdzinot 5 W par Putekļu bedri un mūsdienu tirgus neveiksmēm, skolēni var identificēt modeļus un gūt mācības par to, kā katastrofas ietekmē ekonomikā un kopienās šodien.