Ko jūs Carry? Nodarbība plāns par lietām, ko viņi nes

Pirmās nodaļas romāns sīki dažādas lietas - fizisko, emocionālo, garīgo - ka karavīri līdzi visu savu ceļojumu Vjetnamā. Viņi veic ieročus, preces, suvenīrus atmiņai, cerības, sapņus, nožēlu un vainu. Lai studenti savienot ar šo ideju tālāku, tos pabeigt šo uzdevumu un izmantot montāžas Radītājs, lai ilustrētu savas idejas.

1. Skolēni raksta par objektu, kas tās saglabā, jo tas ir īpašs tiem. Tas varētu būt karš medaļa no vectēva, T-krekls no beisbola spēli ar savu tētis, draudzības rokassprādze, ģimenes mantojums, utt Vai viņiem aprakstītu objektu, un detalizēti, kāpēc tas ir tik svarīgi, lai viņiem.


2. Tad skolēni raksta par diviem posteņiem, kas ir svarīgi, lai viņi saņemtu caur dienā skolā. Tas varētu būt viņu mugursoma, savu tālruni, to plānotāji utt skolēni apspriež, kāpēc šie divi priekšmeti ir tik nepieciešams, lai veiksmīgu skolas dienā.


3. Visbeidzot, ir skolēni raksta par diviem atmiņas, kas ir svarīgi, lai viņiem. Vai viņiem ir arī aprakstīt emocijas, kas saistītas ar šo atmiņu.


4. Kad skolēni tiek darīts ar visu iepriekš minēto, ir viņiem izveidot Maketa lai ilustrētu savu rakstīšanu. Paraugs valde var atrast zemāk:

Kaut es Keep

Es turpinu lelli, ka mana vecmāmiņa deva man, kad man bija seši. Viņa nomira pagājušajā gadā, un es garām viņai daudz. Esmu veikta šo lelli ar mani visur: uz atvaļinājumu, uz slimnīcu, kad man bija, ir mans papildinājums noņemtas, un mana Nana bērēm.

Skolas Vienība # 1

Pirmā lieta, kas man ir nepieciešams, lai saņemtu ar skolas dienā ir mans telefons. Es to izmantot manu skatīties, jo tas ir ciparu un vieglāk lasīt laiku ātri. Es arī izmantot to, lai saglabātu kontaktus ar saviem draugiem dienā un maniem vecākiem laikā. Man patīk fotografēt manu draugu pusdienas laikā, too.

Skolas 2. vienums

Otra lieta, kas man ir nepieciešams, lai saņemtu ar skolas dienā ir mana mugursoma. Man nav tik daudz grāmatas vairs, jo mēs pārgājuši uz mācību grāmatas internetā, bet man joprojām ir mapes, dokumentus, pildspalvas, zīmuļi, un dažreiz paperback grāmatas veikt apkārt. Bez manā mugursomā, es būtu tik nesakārtota un atstāt lietas visā skolā.

Atmiņas # 1

Viens no atmiņas, kas ir ļoti svarīgi, lai man ir tad, kad man bija 8, mans labākais draugs Hannah pārcēlās uz māju blakus durvīm. Viņa atnāca uz manu pagalmu un teica hello, un es zināju uzreiz, ka mēs varētu iztikt. Man patīk atcerēties, jo tas padara mani laimīgu, un es atceros brīdi spilgti.

Atmiņas # 2

Vēl atmiņā, kas izceļas ar mani, kad es izpostītu mana mamma jaunu kleitu, ka viņa tikko nopircis mana tēva policista bumbu. Es vainoja to manu mazo brāli, kurš bija divi, un es zināju, ka nebūs iekļūt pārāk daudz nepatikšanas. Es joprojām jūtos vainīgs par to izdarīt, jo man būtu tikai teicis patiesību vietā.

Studentu norādījumi

1. Attēlojiet un rakstiet par objektu, ko jūs turat, jo tas jums ir īpašs.
2. Aprakstiet objektu un detalizēti paskaidrojiet, kāpēc tas jums ir tik svarīgs.


3. Tad attēlojiet un rakstiet par diviem jautājumiem, kas ir svarīgi, lai jūs varētu nokļūt skolā.
4. Aprakstiet, kāpēc šie divi priekšmeti ir nepieciešami veiksmīgai skolas dienai.


5. Rakstiet par divām svarīgām atmiņām un aprakstiet emocijas, kas saistītas ar šo atmiņu.