Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs tēmas garā pastaigā līdz ūdenim .
Visi šī romāna varoņi cīnās par izdzīvošanu bez pamata nepieciešamības pēc tīra ūdens. Citi aspekti, kas ietekmē varoņu izdzīvošanu, ir pārtika, karš, slimības un karstums.
Skaidrs, ka ģimene un kopiena ir vissvarīgākās lietas Salvai. Viņš piedzīvo ārkārtēju zaudējumu sajūtu, kad nevar atrast īsto ģimeni un kad cilts viņu pamet. Doma par iespējamu atkalapvienošanos ar ģimeni motivē Salvu nekad nepadoties.
Salva savā ceļojumā iegūst dažus draugus, un viņa saites ar viņiem viņam ir tikpat svarīgas kā viņa ģimene.
Šķēršļi, ar kuriem saskaras Salva, vienkārši nav iedomājami: badošanās, slāpes, vientulība, bezgalīga staigāšana, krokodili un vēl daudz kas cits. Tas ir neticami, ka viņš nekad nepadevās un nekad neatgriezās pat tad, kad reizēm patiesi vēlējās.
Šis romāns mums parāda, cik briesmīgi karš ietekmē sabiedrību. Kara dēļ Salvai nācās bēgt no savas valsts un gadiem ilgi dzīvot bēguļojot. Karš Sudānā bija tik briesmīgs, ka sievietes un bērnus nogalināja bez iemesla, un neviens nebija pasargāts no briesmām.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidojiet scenāriju, kas identificē atkārtotas tēmas grāmatā Gara pastaiga uz ūdeni . Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas ierakstiet īsu aprakstu.
Studentu instrukcijas:
Prasības:
Palīdziet skolēniem iepazīties ar stāstījumā esošo tēmu un galveno ideju jēdzienu un iemāciet viņiem dažādas metodes, ar kurām viņi var identificēt vairākas stāstā esošās tēmas. Klasē izlasiet un analizējiet garu pastaigu līdz ūdenim un palūdziet studentiem pielietot savas iepriekš apgūtās un praktizētās zināšanas par tēmām un noteikt šīs īsās grāmatas galvenās tēmas.
Dažas no galvenajām stāstījuma tēmām ir saistītas ar ģimeni, neatlaidību un izdzīvošanu. Pajautājiet studentiem, kā šīs tēmas ir iegūtas no grāmatas, un apstipriniet viņu ieskatus, izmantojot grāmatas tekstu. Pārrunājiet katru tēmu, izmantojot Salvas ceļojuma kontekstu un mācību, ko autors cenšas sniegt ar šo tēmu palīdzību.
Kad skolēni ir identificējuši galvenās tēmas, kas ietvertas grāmatā Gara pastaiga uz ūdeni, viņi var meklēt citus stāstījumus ar līdzīgām centrālajām idejām un tēmām, lai veiktu salīdzināšanu. Studenti var redzēt, cik līdzīgas tēmas ir attēlotas dažādos stāstījumos, un pat smelties iedvesmu saviem radošajiem rakstīšanas projektiem.
Tā kā Salvas ceļojums un stāsts ir īsts, nevis izdomāts, skolotāji var lūgt skolēnus dziļi pārdomāt, kā šīs tēmas tiek attēlotas patiesībā un kā cilvēki, kas saskaras ar izaicinājumiem reālajā dzīvē, risina savas problēmas. Skolēni var arī dalīties savā pieredzē un mācīties no klasesbiedru un draugu pieredzes.
Sarunas vadīšanai izmantojiet Sokratiskās iztaujāšanas stratēģijas. Izmantojot virkni pārdomātu jautājumu, mudiniet studentus izpētīt tēmas.
Izdzīvošana, noturība un kara sekas ir dažas galvenās tēmas, turpretim ūdens trūkums, kultūras atšķirības un izglītības nozīme ir viena no sekundārajām tēmām filmā "Gaļa pastaiga uz ūdeni". Salva un Nya, diviem galvenajiem varoņiem, ir perspektīvas un ceļojumi, kas ietver šīs koncepcijas un idejas.
Jā, filmas "Ilgs gājiens uz ūdeni" tēmas ir tieši saistītas ar mūsdienu problēmām, piemēram, konfliktiem Āfrikā, ūdens trūkumu jaunattīstības valstīs un dzīves uzlabošanu ar izglītības palīdzību. Caur romāna prizmu lasītāji var saprast pasaules rūpes un saistīt ar tām. Salva un Nya elastīguma ceļojums atspoguļo arī svarīgas tēmas, kuras var izmantot, lai pārvarētu izaicinājumus reālajā dzīvē.