"Little Red Riding Hood un vilks" Rakstzīmju karte

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Little Red Riding Hood un Vilks




Kopēt Darbību*


Nodarbību Plāna Pārskats

Šajā darbībā, studenti attēlo rakstzīmes no poēmas, pievēršot uzmanību viņu fiziskās un rakstura īpašības, kā arī identificējot raksturu ir darbības, kas demonstrē šīs īpašības. Studenti arī identificēt problēmas ir rakstzīmes.

Iekļautas rakstzīmju karte rakstzīmes:



Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Studentu Instrukcijas

Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.


  1. Identificēt galvenās rakstzīmes "Little Red Riding Hood un vilks" un ierakstiet to nosaukumus dažādās nosaukuma kastes.
  2. Izvēlieties Storyboard That raksturs pārstāvēt katru no literatūras rakstzīmes.
    • Izvēlieties krāsas un poza lietderīgi stāstu un rakstura īpašības.
  3. Izvēlieties ainu vai fona, ka ir jēga raksturs.
  4. Aizpildiet Textables par Fizikālās / rakstura iezīmes, ko rīcība parādītu šīs īpašības ?, un ko apstrīd tas šo raksturu sejas?
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.


Kopēt Darbību*



Kā uzzināt par varoņu karti "Sarkangalvīte un vilks"

1

Integrēt rakstura kartes lasīšanas izpratnes stundās

Uzlabojiet skolēnu izpratni, izmantojot rakstura kartes vadītās lasīšanas vai visas klases diskusijās. Tas palīdz skolēniem tieši saistīt rakstura īpašības un darbības ar tekstu, padarot izpratni interaktīvāku un atmiņā paliekošu.

2

Modelēt rakstura kartes ar domāšanu skaļi

Parādiet, kā analizēt raksturu, domājot skaļi, aizpildot vienu kartes daļu. Paskaidrojiet savu domāšanas procesu, izvēloties konkrētas īpašības vai darbības, lai skolēni redzētu domāšanas procesu darbībā.

3

Veicināt skolēnus izmantot teksta pierādījumus

Lūdziet skolēniem atrast konkrētas rindas vai notikumus dzejā, kas atbalsta viņu izvēles rakstura kartē. Uzsvērt teksta pierādījumus stiprina tuvu lasīšanas prasmes un veicina dziļāku analīzi.

4

Veicināt partneru vai mazās grupas dalīšanos

Veiciniet sadarbību, ļaujot skolēniem salīdzināt savas rakstura kartes ar klases biedru vai mazu grupu. Diskutējot par līdzībām un atšķirībām, skolēni pilnveido savas idejas un mācas no citiem.

5

Izmantot rakstura kartes radošām papildu aktivitātēm

Paplašini mācīšanos, ļaujot skolēniem rakstīt dienasgrāmatas ierakstu vai veidot komiksu no rakstura perspektīvas, izmantojot savas pabeigtās kartes kā iedvesmu. Radošās papildu aktivitātes stiprina izpratni un iesaista dažādus mācīšanās stilus.

Bieži uzdotie jautājumi par varoņu karti "Sarkangalvīte un vilks"

Kas ir personāža karte 'Mazās Sarkanās Kapuces un Vilka'?

'Personāža karte' 'Mazās Sarkanās Kapuces un Vilka' ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem identificēt un analizēt galvenos varoņus, viņu raksturojumu, darbības un izaicinājumus poemā. Tā parasti ietver aprakstus, ilustrācijas un piemērus par katra rakstura uzvedību.

Kā es varu izveidot personāža karti Roalda Dahla 'Mazās Sarkanās Kapuces un Vilka'?

Lai izveidotu personāža karti, sarakstiet galvenos varoņus, izvēlieties vai uzzīmējiet attēlus, kas tos pārstāv, un aizpildiet sadaļas par viņu fiziskajām īpašībām, personības iezīmēm, darbībām un izaicinājumiem. Izmantojiet tādas rīkus kā Storyboard That digitālai versijai vai uzzīmējiet ar roku klasē.

Kādi ir personāža īpašības piemēri 'Mazās Sarkanās Kapuces' dzejolī?

Roalda Dahla dzejolī Mazā Sarkanā Kapuce ir gudra, viltīga un drosmīga. Viņa pārsteidz vilku ar savu ātro domāšanu un pārliecību, parādot, ka viņa nav viegli nobiedējama vai apmānota.

Kāpēc ir svarīgi saprast personāžu izaicinājumus 'Mazajā Sarkanajā Kapucē un Vilkā'?

Atpazīstot katra rakstura izaicinājumus, palīdz skolēniem labāk izprast rakstura attīstību, motivāciju un dzejas ziņu. Tas veicina dziļāku lasīšanu un empātiju, atklājot, kā personāži reaģē uz problēmām.

Kāda ir labākā metode, kā izmantot personāža karti 4. vai 5. klases klasē?

Labākais veids ir ļaut skolēniem individuāli vai pāros veidot personāža kartes, izmantojot digitālos rīkus vai papīru. Tas veicina izpratni, kritisko domāšanu un iesaisti, mudinot skolēnus sasaistīt detaļas no teksta ar vizuālo un rakstisko analīzi.

Vairāk Storyboard That Darbības

Little Red Riding Hood un Vilks



Kopēt Darbību*