Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos vizuālu sižeta diagrammu par galvenajiem notikumiem aiz spožās jūras . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
Ekspozīcija: Šis stāsts ir izvietots 1900. gadu sākumā vienā no Elizabetes salām Masačūsetsā. Šis stāsts ir par 12 gadus vecu meiteni vārdā Krova. Zīdaiņa vecumā ar mazu laivu izbraucis jūrā, Krovu uzņēma vientuļš vīrs vārdā Ošs. Viņa ir apņēmības pilna uzzināt par savu pagātni, ģimeni un sevi.
Rising Action: Ošs dod Vārnai gredzenu un zīmīti, kas viņai tika piestiprināta, kad atrada viņu kā zīdaini. Piezīme dod norādes par viņas pagātni. Vārna, Ošs un Megija jaunkundze dodas uz Penikejas salu, kur dzimis Vārna, lai mēģinātu uzzināt vairāk. Vārna redz kapakmeni, uz kura ir jērs un nosaukums Morgans.
Kulminācija: sazinoties ar ārstu un medmāsu, kas strādāja ar spitālīgajiem Penikese salā, Vārna uzzina, kas ir viņas vecāki un ka viņi teica, ka viņa ir nedzīva. Viņa arī uzzina, ka viņai ir vecāks brālis vārdā Džeisons.
Krītoša darbība: Uzzinājusi, ka Penikejā ir dārgums, kuru apglabāja viņas māte, Vārna, Ošs un Megija jaunkundze izraka jēra kapakmeni un atrod dārglietu, dārgakmeņu un dārglietu stumbru. Vārna viņus slēpj dažādās vietās, un viņi tiek aplaupīti.
Rezolūcija: laupītājs Kramer kungs tiek notverts, un Krova ir mierā, zinot par savu pagātni. Viņa apzinās ģimenes nozīmi, kāda viņai ir, un jūtas pateicīga par savu dzīvi.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot vizuālu sižeta diagrammu Beyond the Bright Sea .
Studentu instrukcijas:
Grupu darbs veicina aktīvu diskusiju un ļauj skolēniem kopīgi analizēt sižetu. Tas veicina dziļāku izpratni un attīsta komandas darba prasmes.
Dodiet katrai grupai vienu sižeta diagrammas daļu (piemēram, Ekspozīcija, Kāpjot darbība utt.). Tas koncentrēs uzmanību un ļaus skolēniem dziļāk pētīt savu piešķirto daļu.
Veiciniet skolēnus atkārtoti izlasīt attiecīgos nodaļas un apspriest, kuras epizodes vislabāk pārstāv viņu sižeta elementu. Tas veicina pierādījumu analīzi un rūpīgu lasīšanu.
Palīdziet skolēniem izmantot mākslas materiālus vai digitālos rīkus, lai izstrādātu attēlus, un vadiet viņus rakstīt īsus, aprakstošus tekstus. Tas attīsta radošumu un kopsavilkuma prasmes.
Ļaujiet katrai grupai prezentēt savu ilustrēto sadaļu klasē. Apvienojiet visas sadaļas, lai izveidotu pilnu vizuālo sižeta diagrammu, stiprinot izpratni caur sadarbības mācīšanos.
Sijāta diagramma grāmatām Aiz spožo jūras vizuāli attēlo galvenos sižeta notikumus, ieskaitot Eksponēšanu, Kāpnēm uz virsotni, Klimaksu, Kritumu un Atrisinājumu. Tas palīdz skolēniem izprast naratīva struktūru un galvenos pavērsienus romānā.
Lai izveidotu vizuālo sižeta kopsavilkumu, ļaujiet skolēniem sadalīt stāstu sešās daļās – Nosaukums, Eksponēšana, Kāpnēm uz virsotni, Klimaks, Kritums un Atrisinājums – izmantojot stāstu. Viņi ilustrēs galvenās ainas un uzrakstīs īsus aprakstus katrai daļai, lai noķertu stāsta loku.
Sijueta diagramma palīdz skolēniem identificēt galvenos notikumus, saprast literāro struktūru un stiprināt izpratni par Aiz spožo jūras. Tā veicina aktīvu iesaisti un dziļāku naratīva analīzi.
Galvenie notikumi: Crow ierašanās un meklējumi pēc vēstures (Eksponēšana), norādes par viņas izcelsmi (Kāpnēm uz virsotni), ģimenes vēstures atklāšana (Klimaks), atrast un zaudēt dārglietu (Kritums), un mieru ar ģimeni (Atrisinājums).
Labākais veids ir izmantot vizuālo stāstu vai sižeta diagrammas aktivitāti. Šī metode ļauj skolēniem sadalīt stāstu, izveidot ilustrācijas un rakstīt kopsavilkumu katram sižeta daļai, padarot literāro struktūru skaidru un atmiņā paliekošu.