Kāda ir jūsu mātes mīļākā atmiņa? Izveidojiet trīs vai sešu šūnu skatu tastatūru, kas attēlo atmiņu. Noteikti iekļaujiet virsrakstus un aprakstu, ja tas nepieciešams skaidrības labad. Dalieties ar savu māti un redzēt, vai viņa arī to atceras!
Alternatīvi, izveidojiet stāstījumu, kas parāda to, ko vēlaties darīt ar savu māti šajā Mātes dienā! Ieskatieties Emīlija iepriekš aprakstītajā stāstā par iedvesmu!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Veiciniet skolēnus izstādīt savus sižetu darbus visā klasē. Aiciniet klasesbiedrus pastaigāties, novērot un atstāt pozitīvas piezīmes vai uzlīmes uz katra sižeta. Šis veicina lepnuma un kopienas sajūtu, ļaujot ikvienam novērtēt dažādus atmiņu un ideju stāstus.
Izvietojiet galdu vai galdu, lai skolēniem būtu vieta izkārt savus sižetus. Sniedziet līmlapiņas, marķierus vai mazās uzlīmes, lai vienaudži varētu atstāt atsauksmes. Skaidras marķēšanas palīdz skolēniem viegli atrast savu darbu un uzturēt organizētību.
Demonstrējiet, kā atstāt pozitīvu piezīmi, piemēram, “Man patika tava piknika zīmēšana!” vai “Tava atmiņa mani iepriecināja!”. Mudiniet skolēnus koncentrēties uz to, kas viņiem patika vai ko viņi uzzināja no katra sižeta.
Sūtiet grupas pa istabu laika intervālos. Šis nodrošina, ka ikviens saņem iespēju redzēt katru sižetu, bez pūļa. Atgādiniet skolēniem lasīt aprakstus un meklēt radošas detaļas katrā projektā.
Savāc skolēnus, lai apspriestu, ko viņi pamanīja un kas viņiem patika par galerijas apskatu. Lūdziet dažiem skolēniem dalīties ar neaizmirstamiem sižetiem vai saņemtajām atsauksmēm. Šis palīdz stiprināt pozitīvu klases kultūru un svinēt skolēnu darbu.
Ļoti laba Mātes dienas stāstu aktivitāte pamatskolas skolēniem ir izveidot trīs vai sešu šūnu stāstu, kurā attēlots viņu mīļākais atmiņa ar mammu vai kaut kas, ko viņi vēlētos darīt kopā. Mudiniet skolēnus pievienot virsrakstus un aprakstus skaidrībai un dalīties ar savu stāstu ar mammu kā īpašu piemiņu.
Lai palīdzētu skolēniem izdomāt atmiņas stāstam, uzdodiet vadlīniju jautājumus, piemēram, "Kāds ir tavs laimīgākais brīdis ar mammu?" vai "Ko tu mīli darīt kopā?" Mudiniet viņus padomāt par svētkiem, ikdienas rutīnām vai īpašiem piedzīvojumiem un īsi uzrakstīt piezīmes pirms katras ainas ilustrēšanas.
Katrā Mātes dienas stāsta šūnā vajadzētu būt ilustrācijai par atmiņu, īsam aprakstam par to, kas notiek, un izvēles dialogam vai virsrakstiem, lai stāsts būtu skaidrs. Uzsvērti precīzi tēlu attēli un nozīmīgas detaļas.
Veiciniet skolēnus prezentēt savus pabeigtos stāstus mammām kā dāvanu. Viņi to var darīt klātienē, klases izstādē vai uzņemt fotogrāfiju un nosūtīt digitāli. Ieteiciet skolēniem jautāt mammām, vai viņas atceras atmiņu, vai par to runāt kopā, lai veidotu nozīmīgu saikni.
Jā, sniedzot piemērus Mātes dienas stāstiem, piemēram, Emīlijas piemēru, kas minēts instrukcijās, tas palīdz veicināt radošumu. Varat parādīt skolēniem ilustrētus stāstus, kas izceļ īpašus mirkļus ar mammu vai plānus Mātes dienai, lai iedvesmotu viņu pašu idejas un mākslas darbus.