Making Prognozes sava Tēva Dragon

Laikā tas lasāms skaļi, studenti nāksies daudz prognozes vai secinājumus, par to, ko viņi domā, kas notiks tālāk. Lieliska ideja storyboard ir skolēni ilustrētu savas prognozes. Plāns par konkrētiem pieturvietās lasot, un ir jūsu skolēni paredzēt, kas notiks. Viņi ilustrētu savu paredzēšanu storyboard šūnā un izmantot pierādījumus no teksta vai iepriekšējas zināšanas, lai dublētu savu prognozi.

Galvenais fokuss uz montāžas piemēru zemāk bija paredzēt, kas Elmer izmantos no viņa mugursoma. Stāsts saraksti ko tieši Elmer līdzi savā ceļojumā:

• gumija
• zobu suka un zobu pasta
• ķemme / matu suka
• 6 palielināmie stikli
• 2 ducis rozā kociņa
• gumijas joslās
• savāžams nazis
• matu lentes
• graudu maiss ar vārdu dzērveņu

Izmantojot šīs zināšanas, un stāstījuma par konkrēto dzīvnieku, var paredzēt, ko viņi domā, viņš izmantos, un kā viņš to izmantos, lai izvairītos.

Ko jūs prognozēt Elmer izmantot no viņa soma, lai palīdzētu viņam izvairīties no dzīvnieka?

degunradzis

Kad Elmer atbilst Rhino pirmo reizi, Rhino ir raudošs jo viņa ilknis tagad dzeltens, nevis balts

"Kad es biju jauns degunradžu, mans ilknis bija pērļaini baltas, bet tas izrādījās šķebinošs dzelteni pelēks manā vecumā, un es uzskatu, ka ir ļoti neglīts".

pareģošana

Lauva

Elmer nokļūst lauvas kurš kliegt un dusmīgs, jo viņš ir kazenes zariem iestrēdzis viņa matiem.

"Lauva bija prancing par clawing viņa krēpes, kas tika snarled un pilna kazenes zariem."

pareģošana

Es domāju, Elmer izmantošu suku vai ķemmi, lai palīdzētu lauva suka viņa krēpes.

Student Instructions

Make predictions about what will happen following certain parts of the story.

1. Click "Start Assignment".
2. In the first description box, describe what is happening in the story, then illustrate in the cell.
3. Predict what might happen next in the next description box and illustrate.
4. Repeat step 3 for the last cell.
5. Save and Exit