Rakstzīmju kartes ir noderīgs rīks, ko studenti var izmantot lasīšanas laikā, lai gan tās var izmantot arī pēc grāmatas pabeigšanas. Šajā nodarbībā studenti izveidos Cinder rakstzīmju karti , īpašu uzmanību pievēršot gan galveno, gan mazo varoņu fiziskajiem īpašumiem un iezīmēm. Studenti var arī sniegt detalizētu informāciju par izaicinājumiem, ar kuriem sastopas varonis, izaicinājumiem, kurus raksturs izvirza, un par rakstura nozīmi stāsta sižetā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet rakstzīmju karti galvenajām Cinder rakstzīmēm.
Studentu instrukcijas:
Iesaistiet savus skolēnus, piešķirot mazām grupām uzdevumu koncentrēties uz dažādiem varoņiem no Cinder. Katra grupa izveido savu daļu kartes, pēc tam apvieno savu darbu, veidojot visaptverošu klases resursu. Šis pieejas veids veicina komandas darbu un dziļāku rakstzīmju analīzi.
Palieliniet līdzdalību, katram skolēnam piešķirot konkrētu lomu, piemēram, „ķermeņa īpašība”, „izvērsuma identifikators” vai „sasaistes vēsture”. Skaidras atbildības palīdz skolēniem palikt iesaistītiem un nodrošina, ka tiek aptverti visi rakstzīmju aspekti.
Veiciniet refleksiju, liekot grupām izvietot savas rakstzīmju kartes ap klasi. Skolēni staigā apkārt, vēro un atstāj līmēšanas piezīmes ar komplimentiem vai jautājumiem. Šī veicina kritisko domāšanu un palīdz skolēniem mācīties no citu skatpunktiem.
Veiciniet uzlabošanu, lūdzot grupām izlasīt atsauksmes un atjaunināt savas rakstzīmju kartes. Pārskatot darbu māca skolēniem iekļaut jaunas idejas un stiprina viņu izpratni par rakstzīmēm.
Rakstzīmju karte ir grafisks organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi fiziskajām īpašībām, rakstura iezīmēm un rakstzīmju attīstībai stāsta gaitā. Tā var arī uzsvērt viņu attiecības, motivāciju un izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras.
Izveidojot rakstzīmju karti Cinder, izvēlieties galvenos un mazākos rakstzīmes, aprakstiet viņu fiziskās un rakstura īpašības, norādiet, kā viņi mainās grāmatas gaitā, un detalizēti uzskaitiet viņu sastopamos izaicinājumus. Rīki kā Storyboard That padara šo procesu interaktīvu un vizuālu.
Rakstzīmju kartes palīdz vidusskolēniem organizēt informāciju, uzlabot lasīšanas izpratni un analizēt rakstzīmju attīstību, padarot sarežģītākas stāstus vieglāk saprotamus.
Veiciniet skolēnus atrast teksta pierādījumus katrai īpašībai, diskutēt par to, kā rakstzīmes attīstās, un salīdzināt dažādu rakstzīmju reakcijas uz izaicinājumiem. Izmantojiet vizuālos palīglīdzekļus un interaktīvas aktivitātes, lai nostiprinātu mācīšanos.
Iekļaujiet katra rakstzīmes fiziskās un rakstura īpašības, izaicinājumus, ar kuriem viņi saskaras, kā viņi mainās stāsta gaitā, un to nozīmi sižetā. Vizualizācija un skaidri marķējumi uzlabo izpratni.