Tēmas Cinder

Tēma ir galvenā stāsta ideja, tēma vai vēstījums. Daudziem stāstiem ir vairāk nekā viena svarīga tēma. Šajā pasākumā studenti identificēs un ilustrēs divas programmas Cinder tēmas. Skolotāji var vēlēties, lai skolēni identificē un ilustrē divas tēmas, vienu katrai šūnai, vai identificē vienu tēmu un parāda divus tās piemērus, vienu piemēru katrā šūnā.

Tēmu piemēri Cinder

Identitāte

Visā stāstā Cinder uzzina, ka viņa ir ne tikai kiborgs, bet arī Mēness un ka viņa patiesībā ir princese Selēna. Cinder cīnās ar savu identitāti un nav īstas ģimenes, kuru saukt par savu.

Pieņemšana un savienojums

Sindžeram jādzīvo kopā ar likumīgo aizbildni, briesmīgo pamāti un divām māsām. Peonija, jaunākā māsas māsa, izrāda rūpību un laipnību pret Pelnru, bet viņa ir letumozes mēra upuris un nomirst. Tā kā Cinder ir kiborgs, cilvēki viņu nepatīk un baidās no viņas, kaut arī, iespējams, viņu nepazīst. Cinder ilgojas pēc saiknes ar kādu.

Drosme

Lai gan viņa zina, ka viņas dzīvība ir apdraudēta, Pelnra izjūt vajadzību un atbildību aizsargāt savu valsti un tās iedzīvotājus. Viens piemērs ir gadījums, kad viņa dodas uz balli, zinot, ka karaliene Levana ir tur, un vēlas, lai viņa nomirst, lai kavētu Kaju piekrist precēties ar karalieni.

Nesavtība un upuris

Gan Sinders, gan Kai visā sižetā izrāda lielu nesavtību. Viens piemērs tam ir, kad Kai kļūst par imperatoru un Sinders brīdina viņu par Levana plāniem viņu nogalināt pēc tam, kad viņi apprecas. Kai zina par šo plānu, bet ir gatavs to darīt tik un tā, lai iegūtu pretindu un glābtu dzīvības.

Gala termiņš:

Mērķis: izveidojiet storyboard, kas identificē Cinder atkārtotas tēmas. Ilustrējiet katras tēmas gadījumus un zem katras šūnas uzrakstiet īsu aprakstu.

Studentu instrukcijas:

1. Noklikšķiniet uz "Sākt piešķiršanu".
2. Atrodiet tēmas no Cinder, kuras vēlaties iekļaut, un ierakstiet tās virsrakstos.
3. Izmantojot piemērotas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet attēlu piemēram, kas attēlo šo tēmu.
4. Uzrakstiet īsu katra piemēra aprakstu.
5. Saglabājiet bieži.