Sižeta diagrammas izveide palīdz studentiem ne tikai apgūt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loka tvertni, izmantojot sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo sižeta diagrammu grāmatā The Thief . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: izveidojiet grāmatu zagļa vizuālo sižeta diagrammu.
Studentu instrukcijas:
Piešķiriet skolēniem mazās grupas, lai veicinātu komandas darbu un dažādas perspektīvas. Sadarbība palīdz skolēniem apspriest un debatēt par galvenajiem sižeta punktiem, padziļinot viņu izpratni par romānu.
Dodiet katrai grupai konkrētu sižeta daļu (piem., Pirmā daļa, Kulminācija). Šī uzmanība ļauj skolēniem dziļāk izpētīt viņu piešķirto sadaļu un kļūt par 'ekspertiem' par šo daļu.
Veiciniet katru grupu zīmēt vai digitāli veidot skatu, kas atspoguļo galvenos notikumus un emocijas no viņu sižeta daļas. Vizuālie materiāli padara abstraktus sižeta punktus skaidrākus un atmiņā paliekošākus visiem skolēniem.
Aiciniet katru grupu dalīties ar savu vizuālo materiālu un pamatojumu par konkrētu notikumu izvēli. Prezentācijas veido pārliecību un stiprina izpratni, kā arī māca citiem skolēniem.
Izvietojiet pabeigtos vizuālos materiālus secībā uz paziņojuma dēļa vai digitālās platformas. Šis kolektīvais displejs svin skolēnu darbu un nodrošina vērtīgu atsauci nākotnes diskusijām vai novērtējumiem.
Lai izveidotu vizuālo sižeta diagrammu par "Zagļi", sadaliet stāstu galvenajos elementos: Nosaukums, Ievads, Uzcēlums, Kulminācija, Kritums un Nobeigums. Katru daļu ilustrējiet ar attiecīgām ainām un varoņiem, un uzrakstiet īsu aprakstu, kā attīstās sižets.
Galvenās sižeta diagrammas daļas par "Zagļi" ir: Ievads, Uzcēlums, Kulminācija, Kritums un Nobeigums. Katrs posms izceļ stāsta dažādu posmu, palīdzot skolēniem saprast, kā attīstās sižets.
Savienojot sižeta diagrammu, skolēni var vizuāli organizēt galvenos notikumus "Zagļi", stiprināt izpratni par stāsta struktūru un padziļināt literāro elementu, piemēram, konflikti, kulminācija un nobeigums, izpratni.
Piemērs pavērsiena punkta "Zagļi" ir brīdis, kad Līzels atklāj, ka Maksas slēpjas pagraba telpā. Šis notikums dramatiski maina stāstu un paaugstina spriedzi starp varoņiem.
Sižeta diagrammas aktivitāte par "Zagļi" ir piemērota 6.-8. klašu skolēniem, kas atbilst attīstības līmenim literārajā analīzē.