Kopīga izmantošana Storyboard That ir palīdzēt studentiem veidot zemes gabala diagrammu par notikumiem no stāsts. Ne tikai tas ir lielisks veids, kā mācīt daļas no zemes gabala, bet tas pastiprina būtiskus notikumus un palīdzēt studentiem veidot labāku izpratni par literatūras struktūru.
Studenti var radīt Maketa notveršanā stāstījuma loka kādā darbā ar sešu šūnu maketa, kurā galvenās daļas parauglaukuma diagrammā. Par katru šūnu, skolēni izveidotu ainu, kas seko stāsts secībā, izmantojot: ekspozīcija, konflikti, Uzlecošā rīcība, Climax, Falling darbības un izšķirtspēju.
Divpadsmit gadus vecs Abilene Tucker ierodas Manifestu, Kanzasa palikt pie mācītāja Shady, bet viņas tēvs, Gideon, iet uz darbu uz dzelzceļa.
Par Manifestu cilvēki, šķiet, lai veiktu noslēpumus ar tiem, un neteikšu viņai daudz par viņas tēva pagātnes manifestā. Viņi, šķiet, mājienu, ka viņas tēvs, iespējams, nav nāk atpakaļ viņas.
Kā Abilene izpaužas zināt cilvēkus Manifestu, viņa atrod vairāk jautājumu nekā atbilžu. Ar viņas jaunie draugi Lettie un Ruthanne, viņa mēģina atrisināt noslēpumu pļāpa, kastīti piekariņi, un tēva pazušanu. Miss Sadie dīvaina ungāru sieviete, stāsta viņai par diviem zēniem, Jinx un Ned, kas dzīvoja Manifestu 1917. Kā Abilene uzzina vairāk par to stāsts, viņa kļūst nokļuvuši pagātnē, pārliecināts, ka tas palīdzēs viņai saprast viņas dāvanu .
Miss Sadie stāsts beidzas, kad viņa atklāj, ka Ned nomira kaujas Pirmā pasaules kara, izraisot satriekts Jinx palaist prom no manifestu. Visas cerības un sapņi manifesta iedzīvotāji nāca crashing leju ar nāves gadījumu kara un Spānijas gripas uzliesmojuma 1918.gada.
Abilene s sleuthing rada cilvēki Manifestu atvērt par pagātni, tādējādi viņiem sadzīšanu. Tā kā viņi runā, pēdējā grāmatas noslēpumiem atšķetināt. Abilene saprot, ka Miss Sadie ir Ned māte. Viņa arī uzzina, ka Jinx ir viņas tēvs, un viņa bailes no JinXing viņai, tāpat kā viņš jinxed NED, ir radījis viņu atstāt. Abilene sūta viņam telegrammu sakot, ka viņa mirst, lai lure viņam atpakaļ.
Gideon atgriežas Manifestē, un viņš un Abilene sāk iejutušies. Pilsētnieki atkal kopā un nolemj atjaunot veco draudzību un tradīcijas. Abilene, Gideons, un viņu kaimiņi cer mācīties no pagātnes un strādāt uz gaišu nākotni.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot vizuālo zemes gabala diagrammu Moon Over manifestu.
Veiciniet skolēnus attēlot galvenās ainas no katra sižeta posma. Piešķiriet lomās rakstzīmēm un ļaujiet grupām veidot īsus skatus par Ekspozīciju, Konfiktu un citiem. Tas palīdz skolēniem iekšēji saprast stāsta struktūru un emocionāli saistīties ar varoņiem.
Prasiet skolēniem nosaukt visnozīmīgāko notikumu katrā sižeta daļā. Uzdojiet jautājumus kā “Kas šeit mainās galvenajam varoņiem?” palīdzēt viņiem izvēlēties ainas, kas virza stāstu uz priekšu.
Sniedziet skolēniem iespēju zīmēt ainas uz papīra vai izmantot digitālus rīkus, ja ir. Uzsvērt skaidrību pār māksliniecisko prasmju, koncentrējoties uz galvenajām darbībām un emocijām. Tas uzlabo iesaisti un izpratni.
Pēc tam, kad skolēni izveido savus diagrammas, organizzējiet mazās grupas atsauksmju sesijas. Veiciniet pozitīvus, konkrētus komentārus par citu izvēlētajām ainām un skaidrojumiem. Tas palīdz skolēniem uzlabot izpratni un prezentāciju.
Sižeta diagramma par "Moon Over Manifest" vizuāli sadala romānu sešos galvenajos elementos: ekspozīcijā, konfliktā, celšanas darbībā, kulminācijā, krišanas darbībā un risinājumā. Tas palīdz skolēniem saprast galvenos notikumus un literāro struktūru.
Lai mācītu "Moon Over Manifest" sižetu ar stāsta tabulu, ļaujiet skolēniem izveidot sešu šūnu vizuālo diagrammu, katrai šūnai piešķirot sižeta daļu (ekspozīcija, konflikts, celšanas darbība, kulminācija, krišanas darbība un risinājums) un ilustrējot svarīgākos brīžus.
Galvenie sižeta punkti grāmatā "Moon Over Manifest" ir: Abilenes ierašanās Manifestā (ekspozīcija), pilsētas noslēpumi (konflikts), Abilenes izmeklēšana (celšanas darbība), Ned un Jinx atklāsme (kulminācija), pilsētas atvēršanās (krišanas darbība) un Gideona atgriešanās (risinājums).
Sijžeta diagrammas aktivitāte palīdz skolēniem vizuāli organizēt stāsta struktūru, stiprinot izpratni, secības prasmes un literāro elementu izpratni, padarot literatūru pieejamāku un aizraujošāku K–12 skolēniem.
Izmantojiet skaidrus vizuālus elementus katrai sižeta daļai, iedrošiniet skolēnus īsi apkopot galvenos notikumus un ļaujiet viņiem strādāt individuāli vai grupās. Kopā apspriediet stāsta secību, lai nodrošinātu izpratni un interesanti mācīšanos.