Jautājumi par tālmācību? Noklikšķiniet šeit

https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/nogalināt-lakstīgalu-ar-harper-lee/literatūras-konflikts

Aktivitātes Pārskats


Literatūras konfliktus bieži māca ELA nodaļās. Pamatojoties uz iepriekšējām zināšanām, lai sasniegtu meistarības līmeni ar mūsu studentiem, ir svarīgi. Lielisks veids, kā koncentrēties uz dažādiem literārā konflikta veidiem, ir ar storyboarding palīdzību. Ņemot studentus izvēlas katra literārā konflikta piemēru un attēlot to, izmantojot statuju veidotāju, tas ir lielisks veids, kā pastiprināt savu stundu!

In Kill Mockingbird konflikts ir ne tikai klāt, bet tas ir ļoti skaidrs elements. Liela daļa konflikta rodas no Maycomb iedzīvotāju aizspriedumiem.


nogalināt mockingbird konfliktu

MAN pret SELF: Sheriff vs pats

Kad Boo nogalina Evelu, šerifam ir jāizlemj, vai gulēt, vai arestēt Boo. Viņš nolemj izsaukt negadījumu, un Evella nokrita uz viņa naza. Lēmums melot bija cīņa par šerifu. Ja viņš arestēja Boo, tas būtu bijis kā nogalināt trīcēšanas putnu.


MAN VS SOCIETY: Atticus vs. rasismu Maycomb

Galvenais cilvēka vai sabiedrības piemērs ir tas, kad Atticus piekrīt aizstāvēt Tomu Robinsonu. Pilsētas locekļi uzskata, ka Attikus nedrīkst aizsargāt Tomu, jo viņš ir melns, un romāns ir noteikts rasu diskriminācijas laikā. Atticus tiek uzlūkots slikti, apdraudēts un pat aizskarts par Tomas advokātu.


MAN vs MAN: Bob Ewell pret Boo Radley.

Pēc romāna noslēguma Evella iet pēc Scout un Jem ceļā uz mājām. Lai tos saglabātu, Boo atstāj savu māju un nogalina Evellu cīņā.


Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Individuālā vai Partneris

Darbības Veids: Veidi Literatūras Konfliktos



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konflikta To Kill a Mockingbird.


  1. Identificēt konfliktus, lai nogalinātu lakstīgalu.
  2. Klasificēt katru konfliktu, kā Character salīdzinot raksturs, Raksturs vs Self, Raksturs vs biedrība, Raksturs vs Nature, vai Character vs Technology.
  3. Ilustrēt konfliktus šūnās, izmantojot rakstzīmes no stāsta.
  4. Uzrakstiet īsu aprakstu zem šūnas konfliktu.
  5. Saglabāt un iesniegt uzdevumu.



Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)



Veidi Literatūras Konfliktu Rubrika
Izveidot maketu, kas parāda vismaz trīs veidu literāro konflikta no stāsta. Atbalsts savu izvēli ar pierādījumiem no teksta.
Lietpratējs Jaunas Sākums Mēģini Vēlreiz
Konfliktu Identifikācija
Studentu identificē pareizas lielus konfliktus un izmanto spēcīgu, skaidru teksta pierādījumus, lai pamatotu izvēli.
Studentu norāda pareizo galveno konfliktu un izmanto maz vai neskaidrus datus, lai atbalstītu savu izvēli.
Studentu nosaka nepareizu galveno konfliktu, un izmanto dažas detaļas no teksta, lai atbalstītu savu izvēli.
Studentu nemēģina noteikt galveno konfliktu vai identificē nepareizu galveno konfliktu bez paskaidrojumiem.
Izpratne Iznākums
Students skaidri parāda iznākumu konflikta un tā ietekmi uz varonis ar pierādījumiem no teksta.
Students parāda rezultātus konflikta un tās ietekmi uz varonis, bet daži pierādījumi ir neskaidrs.
Students parāda iznākumu konflikta, bet nav pārbaudīt savu ietekmi uz varonis, un izmanto dažas neskaidra teksta pierādījumus.
Students nav skaidri parāda rezultātus no konflikta vai izmantot teksta pierādījumus.
Raksturs
Montāžas ietver visas nepieciešamās rakstzīmes un skaidri vārdi tos. Iet virs un aiz pievienojot papildu informāciju.
Montāžas ietver visas nepieciešamās rakstzīmes un skaidri vārdi tos.
Montāžas ietver varonis un antagonistu bet atstāj citus nepieciešamos rakstzīmes.
Montāžas neietver vārdus nepieciešamo rakstzīmes.
Montāžas
Studentu skaidri parāda centienus informēt par iestatījumu ainu grāmatas
Studentu mēģina nodot iestatījumu un ainu no grāmatas, bet trūkst skaidrības.
Students nav skaidri nodot iestatījumu un ainu.
Students padara maz vai nav mēģinājumu nodot iestatījumu vai skatuves.
Pareizrakstība un Gramatika
Student izmanto tipveida pareizrakstību un gramatiku. Nav kļūdas.
Studentu padara neliela kļūda pareizrakstību un gramatiku.
Students veic vairākas nelielas kļūdas pareizrakstību un gramatiku.
Studentu padara daudz kļūdām pareizrakstības un gramatikas; maz mēģinājums pareizrakstības pārbaudi.




Vairāk Storyboard That Darbības

Nogalināt Lakstīgalu





Izglītība Cenas

Šī cenu noteikšanas struktūra ir pieejama tikai akadēmiskajām institūcijām. Storyboard That pieņem pirkuma pasūtījumus.

Single Teacher

Viens skolotājs

Tik zema kā mēnesī

Sāciet Manu Izmēģinājumu

Department

nodaļa

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

School

Skola / rajons

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/nogalināt-lakstīgalu-ar-harper-lee/literatūras-konflikts
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Izveidoti vairāk nekā 14 miljoni scenāriju
Storyboard That Family