Ontārio Dabas Resursi: Stāsta Plāna Stunda 3.

Q: Kādi ir galvenie dabiskie resursi, kas atrodami Ontārī?

Ontārī ir bagāta ar dabiskajiem resursiem, piemēram, kokiem (mežiem), minerālvielām (piemēram, zeltu un niķeli) un kukurūzu . Šie resursi atbalsta vietējās rūpniecības un spēlē nozīmīgu lomu provinces ekonomikā.

Q: Kā skolēni var izveidot stāstījumu par Ontārī dabiskajiem resursiem?

Skolēni var izveidot 3 šūnu stāstījumu , izvēloties trīs dažādus dabiskos resursus, uzrakstot fakts par katru, pievienojot īsu kopsavilkumu un ilustrējot katru resursu ar piemērotām ainām un varoņiem.

Q: Kāpēc dabiskie resursi ir svarīgi Ontārī ekonomikai?

Dabiskie resursi ir būtiski Ontārī ekonomikai, jo tie nodrošina izejvielas rūpniecībai, rada darba vietas un veicina eksportu, sniedzot ieguldījumu kopējā labklājībā.

Q: Kāda ir vienkārša mācību ideja par Ontārī dabiskajiem resursiem?

Vienkārša mācību ideja ir ļaut skolēniem pētīt un ilustrēt trīs Ontārī dabiskos resursus, paskaidrot, kur tie atrodas, un aprakstīt, kā tie tiek izmantoti ikdienas dzīvē.

Vairāk iespēju

Kopēt Darbību

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbību Plāna Pārskats

Veidnes un Klases Instrukcijas

Studentu Rubrika

Nodarbību Plāna Pārskats

Daudzi svarīgi dabas resursi nāk no Ontario, tostarp koki, minerāli un kukurūza. Šie dabas resursi ražo noderīgus produktus, kas ir svarīgi Ontario ekonomikai. Šim pasākumam studenti izveidos grafiku, kas izceļ Ontario vai citas Kanādas provinces dabas resursus. Tajos būtu jāiekļauj vieta, kur resursi tiek atrasti un kā tie tiek izmantoti.

Kopēt Darbību

Veidnes un Klases Instrukcijas

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet 3 šūnu storyboard, kas apraksta un ilustrē 3 Ontario dabas resursus.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Katrā virsrakstā ierakstiet faktu.
Apraksta lodziņā uzrakstiet īsu katras virsraksta kopsavilkumu.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru virsrakstu.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 3-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Resursi

Izmanto ar ASV štatu vispārīgās informācijas tīmekli

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Paskaidrojums	Stāvoklī ir vismaz trīs resursi. Nosaukumi un apraksti ir precīzi un pilnīgi.	Stāvoklī ir divi resursi. Nosaukumi un apraksti ir precīzi un pilnīgi.	Viens resurss ir pareizs, un nosaukums un apraksts ir precīzs un pilnīgs.
Ilustrācijas	Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.	Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas.	Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem.
Pierādījumi par Piepūli	Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.	Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.	Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.

Kopēt Darbību

Nodarbību Plāna Pārskats

Kopēt Darbību

Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)

Gala termiņš:

Mērķis: Izveidojiet 3 šūnu storyboard, kas apraksta un ilustrē 3 Ontario dabas resursus.

Studentu instrukcijas:

Noklikšķiniet uz Sākt uzdevumu.
Katrā virsrakstā ierakstiet faktu.
Apraksta lodziņā uzrakstiet īsu katras virsraksta kopsavilkumu.
Izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus, izveidojiet ilustrāciju, kas attēlo katru virsrakstu.
Saglabājiet bieži!

Vairāk iespēju

Kopējiet šo Stāstu Tabulu

Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 3-6

Grūtības Līmenis 2 (pastiprināšana / attīstīšana)

Veids Uzdevuma Indivīds

Kopēt Darbību

Studentu Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)

Resursi

Izmanto ar ASV štatu vispārīgās informācijas tīmekli

	Prasmīgs	Parādās	Sākums
Paskaidrojums	Stāvoklī ir vismaz trīs resursi. Nosaukumi un apraksti ir precīzi un pilnīgi.	Stāvoklī ir divi resursi. Nosaukumi un apraksti ir precīzi un pilnīgi.	Viens resurss ir pareizs, un nosaukums un apraksts ir precīzs un pilnīgs.
Ilustrācijas	Ilustrācijas attēlo aprakstus, izmantojot atbilstošas ainas, rakstzīmes un vienumus.	Ilustrācijas attiecas uz aprakstiem, taču ir grūti saprotamas.	Ilustrācijas nav skaidri saistītas ar aprakstiem.
Pierādījumi par Piepūli	Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts.	Darbs parāda dažus pūles pierādījumus.	Darbs rāda maz pierādījumu par jebkādām pūlēm.
Konvencijas	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes ir zināmā mērā pareizas.	Pareizrakstība, gramatika un pieturzīmes lielākoties ir nepareizas.

Kopēt Darbību

Kā rīkoties ar Ontārio dabas resursiem

Organizēt klases diskusiju par Ontarijas dabas resursiem

Veiciniet skolēnus dalīties ar zināšanām par Ontarijas dabas resursiem. Izmantojiet vadlīnijas un aiciniet skolēnus domāt par resursu izcelsmi un kā tie tiek izmantoti ikdienas dzīvē.

Vāciet vizuālos materiālus un reālus piemērus skolēniem

Iegādājieties fotografijas, kartes un ikdienas priekšmetus (piemēram, papīru, monētas vai kukurūzas produktus), lai padarītu resursus tuvākus. Tas palīdz skolēniem sasaistīt abstraktas jēdzienus ar tangible objektiem.

Vadiet skolēnus pētīt mazāk zināmus Ontarijas resursus

Piešķiriet skolēniem uzdevumu izpētīt resursus ārpus acīmredzamajiem (piemēram, kobaltu vai vēja enerģiju). Ieteiciet draudzīgas tīmekļa vietnes vai īsus video, lai atbalstītu viņu neatkarīgo pētījumu.

Atbalstiet nelielu grupu skolēnu pieredzes apmaiņu

Dodiet skolēniem iespēju prezentēt savas stāstu idejas mazās grupās saņemot atgriezenisko saiti. Tas veicina paļāvību un veicina konsultatīvo mācīšanos pirms galīgās iesniegšanas.

Rādīt pabeigtās stāstu izstrādes klases galerijas pastaigā

Aiciniet skolēnus publicēt savus darbus ap klasi. Atvēliet laiku galerijas pastaigai, kur skolēni var apskatīt un komentēt citu skolēnu projektus, stiprinot mācīšanos caur sadarbību.

Bieži uzdotie jautājumi par Ontārio dabas resursiem

Kādi ir galvenie dabiskie resursi, kas atrodami Ontārī?

Ontārī ir bagāta ar dabiskajiem resursiem, piemēram, kokiem (mežiem), minerālvielām (piemēram, zeltu un niķeli) un kukurūzu. Šie resursi atbalsta vietējās rūpniecības un spēlē nozīmīgu lomu provinces ekonomikā.

Kā skolēni var izveidot stāstījumu par Ontārī dabiskajiem resursiem?

Skolēni var izveidot 3 šūnu stāstījumu, izvēloties trīs dažādus dabiskos resursus, uzrakstot fakts par katru, pievienojot īsu kopsavilkumu un ilustrējot katru resursu ar piemērotām ainām un varoņiem.

No kā tiek ražoti produkti no Ontārī dabiskajiem resursiem?

Ontārī dabiskie resursi tiek izmantoti, lai ražotu produktus, piemēram, koku un papīru no kokiem, metālus no minerālvielām un ēdiena produktus kā kukurūzas sīrupu un dzīvnieku barību no kukurūzas.

Kāpēc dabiskie resursi ir svarīgi Ontārī ekonomikai?

Dabiskie resursi ir būtiski Ontārī ekonomikai, jo tie nodrošina izejvielas rūpniecībai, rada darba vietas un veicina eksportu, sniedzot ieguldījumu kopējā labklājībā.

Kāda ir vienkārša mācību ideja par Ontārī dabiskajiem resursiem?

Vienkārša mācību ideja ir ļaut skolēniem pētīt un ilustrēt trīs Ontārī dabiskos resursus, paskaidrot, kur tie atrodas, un aprakstīt, kā tie tiek izmantoti ikdienas dzīvē.