Iepazīstoties ar dažādām pārtikas produktu grupām, skolēni var izveidot plakātus, kas izceļ dažādas tradicionālās pārtikas piramīdas daļas . Izveidojot plakātu, ko var piekārt klasē, skolēni var demonstrēt savu izpratni par dažādām pārtikas grupām, kā arī izveidot lielisku dekoratīvu un informatīvu vizuālu atgādinājumu sev un saviem vienaudžiem.
Ja skolotāji nevēlas izmantot pārtikas piramīdu, viņi var apskatīt mūsu plakātu veidņu galeriju, lai pievienotu citas veidnes, ko skolēni var izmantot, lai ilustrētu dažādas pārtikas grupas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet plakātu par 5 dažādām pārtikas produktu grupām!
Studentu instrukcijas:
Palieliniet skolēnu iesaisti, pārvēršot pārtikas grupu mācīšanos jautros, atmiņā paliekošos spēles. Interaktīvās aktivitātes palīdz stiprināt veselīga ēšanas koncepcijas un uzturēt skolēnu motivāciju.
Sagrupējiet attēlu kartiņas ar pārtiku vai izdrukājiet vienkāršas attēlus no interneta. Izšķirošais izaicinājums ir, lai skolēni pēc iespējas ātrāk sakārtotu tos pareizajās pārtikas grupās. Šī praktiskā aktivitāte stiprina zināšanas un veicina draudzīgu konkurenci!
Sadali klasi divās vai vairāk komandās. Dod katrai komandai kaudzi ar sajauktām pārtikas kartiņām. Skolēni kārtīgi skrien, lai piestiprinātu katru kartiņu uz norādīta pārtikas grupas plāksnes klases priekšā. Pirmā komanda, kas pareizi pabeidz, uzvar!
Prasiet skolēniem attēlot pārtikas produktus no dažādām grupām bez runāšanas, kamēr klasesbiedri min, kas tas ir un kurai grupai tas pieder. Kustību aktivitātes padara mācīšanos dzīvīgu un uzlabo atmiņu.
Noslēdziet ar diskusiju par to, kā skolēni var izmantot iegūtās zināšanas, lai pieņemtu veselīgākus lēmumus par pusdienām vai mājās. Mudini viņus dalīties ar piemēriem par sabalansētiem ēdieniem, lietojot visas pārtikas grupas.
Pārtikas grupu plakāts ir vizuāls projekts, kur skolēni ilustrē piecas galvenās pārtikas grupas, bieži izmantojot pārtikas piramīdu kā vadlīniju. Lai to izveidotu, skolēni izvēlas veidni, aizpilda katru sadaļu ar pārtikas piemēriem un pievieno dizainus vai krāsas, lai tas būtu informatīvs un aizraujošs.
Ļaujiet skolēniem izmantot plakātu veidni , lai atzīmētu un ilustrētu katru no piecām pārtikas grupām. Vadiet viņus, iekļaujot piemērus un radošus vizuālus elementus, padarot mācību procesu interaktīvu un stiprinot viņu izpratni caur praktisku mācīšanos.
Veiciniet skolēnus izmantot krāsas, rakstzīmes, ainas un reālus pārtikas piemērus viņu plakātos. Mēģiniet mainīt formātu — piemēram, izmantojot pārtikas piramīdu vai izstrādājot pielāgotus izkārtojumus — lai padarītu aktivitāti interesantāku un personiskāku.
Pārbaudiet plakātu veidņu galeriju, kas ir pieejama ar mācību materiālu vai tiešsaistes izglītības resursiem. Daudzas vietnes piedāvā bezmaksas, pielāgojamas veidnes, kas piemērotas piecu pārtikas grupu vai alternatīvu uztura modeļu ilustrēšanai.
Plakāti palīdz vizuālajiem mācībspēkiem saprast uztura koncepcijas, padara stundas interaktīvas un nodrošina paliekošu atsauci klasē. Tie arī veicina radošumu un stiprina veselīgas ēšanas ieradumus starp skolēniem.