Skolēniem ir noderīgi atgādināt par to, ko viņi mīl par sevi un ko viņi lepojas. Izveidojot plakātu, studenti to var izdrukāt un pakārt to kaut kur redzēt, kā to redzēs viņu guļamistaba, vannas istaba vai skapītis. Palūdziet skolēniem izmantot veidni vai tukšu šīferi un izveidot plakātu, kas izceļ lietas, ko viņi ir labi, un lietas, kas viņiem patīk. Studenti var augšupielādēt attēlus saviem plakātiem, lai to patiešām personalizētu. Tad pamudiniet studentus pakārtot plakātu kaut kur, ko viņi redzēs katru dienu.
Lai iegūtu papildu veidnes, kas jāpievieno šim uzdevumam, skatiet mūsu plakātu veidnes galeriju.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Studentu instrukcijas
Izveidojiet plakātu, kas izceļ to, kas jums patīk un ar ko lepojaties!
Rosiniet skolēnus dalīties ar saviem plakātiem mazās grupās vai ar klasi. Diskutējiet, kā pozitīvu īpašību izpausme palīdz veidot pašvērtējumu un ļauj skolēniem novērtēt vienam otru.
Ierīkojiet skaidras gaidas attiecībā uz cieņu un konfidencialitāti. Atgādiniet skolēniem aktīvi klausīties un izvairīties no negatīviem komentāriem, radot drošu vidi visiem dalīties.
Demonstrējiet, kā sniegt uzmundrinošu atgriezenisko saiti, izmantojot frāzes, piemēram, „Es apbrīnoju, kā tu...“ vai „Liels paldies, ka atzīsti...“ Parādiet skolēniem, ka atbalstošas vārdi ir svarīgas.
Pretendējiet, ka skolēni dalās ar to, kā veidošana un diskusija par viņu plakātiem lika viņiem justies. Vadiet viņus, lai pamanītu pašvērtējuma pieaugumu vai jaunus veidus, kā viņi novērtē sevi un citus.
Veiciniet skolēnus novērot un katru dienu svinēt pozitīvas īpašības sev un klasesbiedriem. Atbalstiet, ka pašvērtējums veidojas laika gaitā ar laipniem vārdiem un darbībām.
"Es esmu" pašvērtējuma plakats ir radoša aktivitāte, kurā skolēni izceļ savas personiskās stiprās puses, īpašības un sasniegumus, izmantojot pozitīvas "Es esmu" apgalvojumus. Tas palīdz stiprināt pašpārliecību un veicina pašrefleksiju.
Lai izveidotu pašvērtējuma plakatā ar savu klasi, sniedziet šablonu vai tukšu lapu, ļaujiet skolēniem rakstīt "Es esmu" apgalvojumus par savām stiprajām pusēm un ļaujiet viņiem pievienot attēlus vai zīmējumus, kas atspoguļo to, kas viņiem patīk par sevi. Mudiniet skolēnus personalizēt un izstādīt savus plakatus.
Pašvērtējuma aktivitātes palīdz vidusskolēniem un jaunākiem skolēniem attīstīt pozitīvu pašapziņu, izturību un motivāciju. Šīs aktivitātes veicina mentālo veselību un uzlabo klases dalību, iedrošinot skolēnus atpazīt savas unikālās stiprās puses.
Piemēri "Es esmu" apgalvojumiem ir: "Es esmu radošs/a," "Es esmu labs draugs," "Es lepojos ar savu mākslas darbu," un "Es palīdzēju citiem." Mudiniet skolēnus izmantot apgalvojumus, kas atspoguļo viņu patiesās stiprās puses un intereses.
Jūs varat atrast pašvērtējuma plakat šablonus tiešsaistes šablonu galerijās, izglītības resursu vietnēs vai izmantojot pielāgojamas šablonus, ko nodrošina jūsu mācību materiāli. Šie šabloni palīdz skolēniem ātri sākt savu projektu.