Aptverot svarīgas tēmas, ir svarīgi, lai visi studenti saprastu vienotu terminoloģiju, lai visi būtu vienā lapā ar saturu. Tas palīdz padziļināt diskusiju klasē un ļauj studentiem iegūt vārdu krājumu, kas viņiem vajadzīgs, lai izteiktu sevi. Reizēm pašnovērtējuma nosacījumi var būt mulsinoši un viegli sajaukt. Šajā nodarbībā studenti izveidos zirnekļa karti, kas definē un ilustrē pašnovērtējuma vārdu krājumu . Studenti jāmudina definēt terminus saviem vārdiem. Citas aktivitātes atsaucas uz šiem noteikumiem.
Kādam ar pozitīvu sevis koncepciju patīk tas, kurš viņš ir, un ir tendence pieņemt lēmumus, lai uzlabotu sevi, pamatojoties uz sevis augsto vērtību.
Kāds, kuram ir negatīva sevis koncepcija, nav apmierināts ar to, kas viņš ir, un tiecas pieņemt destruktīvākus lēmumus, pamatojoties uz slikto sevis vērtību.
Pašnovērtējums atspoguļo pozitīvo vai negatīvo attieksmi pret sevi.
Sevis jēdziens ir ideja, kas jums ir par sevi un uzvedību.
Ideāls pats ir cilvēks, kurš vēlas būt.
Pašvērtība ir tā, cik lielu vērtību jūs aiz sevis atstājat.
Pašrunība ir tad, kad kāds kaut ko domā vai skaļi pasaka, lai motivētu.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Demonstrējiet savu izpratni par pašcieņas jēdzieniem, izveidojot zirnekļa karti, kurā definēti un ilustrēti termini.