Studenti var identificēt iestatījumu stāstu un apstiprināt viņu izpratni noteikt , izmantojot teksta pierādījumus.
Piemēram:
Setting # 1: Opal piekabe parks mājās.Tekstuālā Pierādījumi: "Tas bija viss pieaugušo piekabe parks un vienīgais iemesls, kāpēc es saņēmu dzīvot tas bija tāpēc, ka sludinātājs bija sludinātājs un man bija labs, kluss bērns."
Iestatīšana # 2: ChurchTekstuālā Pierādījumi: "Open Arms baptistu baznīca Naomi nav regulārs izskata baznīca ... cilvēki ienest savās foldup krēsli un zāliena krēsli ..."
Iestatīšana # 3: ZooveikalsTekstuālā Pierādījumi: "Winn-Dixie nebija atļauts nākt iekšā veikalā (tur bija liels zīme uz durvīm, kas teica suņiem atļauta ..."
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidojiet storyboard, kas attēlo svarīgos iestatījumus Winn Dixie dēļ .
Skolotājiem īsi jāpaskaidro studentiem stāsta iestatīšanas koncepcija. Tiklīdz studentiem būs skaidra idejas koncepcija, viņi varēs labāk darboties.
Skolēniem jāizvēlas precīzas ainas, kurās ir teksta liecības par stāsta notikuma veidu. Piemēram, izdomātos stāstos autori izmanto daudzus īpašības vārdus un aprakstošu valodu, lai attēlotu ainas, bet pārējo atstāj lasītāja iztēles ziņā.
Ērtības labad skolēni var uzskaitīt visas ainas aprakstošās detaļas. Piemēram, viņi var atzīmēt laika periodu, vietu, situāciju, varoņu izpausmes un izskatu, kā arī citas nelielas detaļas, kuras var izmantot zīmēšanā.
Skolotāji var dot skolēniem iespēju izvēlēties jebkuru ainu, ko viņi vēlas, un uzzīmēt to atbilstoši savai izpratnei. Svarīgs šī stāsta aspekts ir arī pētniecības veicināšana. Piemēram, ja norises vieta ir citā laika periodā, piemēram, 20. gs. 40. gados, skolēni var izpētīt, kādu apģērbu cilvēki tajā laikā valkāja, kādas bija sociālās un kultūras atšķirības un apmeklētākās izklaides vietas.
Grāmatas vasaras vide ir miegainais Floridas ciemats Naomi. Pilsētas dažādie apstākļi un tas, kā tie ietekmē iedzīvotāju dzīvi, ir stāstījuma centrā.
Kopības sajūtu rada mazpilsētas Dienvidu vide, kurā savijas varoņu dzīves. Tas veicina viesmīlīgu un ērtu vidi, kas veicina draudzību un personīgo attīstību.
Mazpilsētas vide atbalsta pieņemšanas, sapratnes un draudzības jēdzienus. Ciešā apkārtne uzsver cilvēku iepazīšanas vērtību ārpus viņu ārējā izskata.
Pamatiestatījums nemainās, taču mainās varoņa uztvere par iestatījumu. Kad viņi arvien vairāk iesaistās sabiedrībā, viņu sākotnējā izolācijas un atslāņošanās sajūta pārvēršas par saikni un vienotību.