"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
Viena lieta, kas studentiem bieži sagādā grūtības, ir pareizi un piemērotā kontekstā lietot jauno zinātnisko vārdu krājumu. Uzsākot vienības izveidi, var būt noderīgi viņus iepazīstināt ar jauno terminoloģiju un likt viņiem izveidot vizuālo vārdu krājumu dēļus, kas definē un ilustrē katru vārdu . Vizuāls piemērs kopā ar definīciju var palīdzēt studentiem izprast abstraktos jēdzienus.
Iepazīstieties ar vairāk stilīgiem kosmosa vārdiem ilustrētajā ceļvedī astronomijai!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Definējiet un ilustrējiet Saules sistēmas galveno vārdu krājumu.
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 16 Points | Sākums 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Leksika vārds ir pareizi definēts. | No leksikas vārdu nozīme var saprast, bet tas ir neērts. | Leksika vārds nav skaidri definēts. |
| Vizualizācija | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. Vai montāžas šūna ir skaidri piemēri atslēgas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. Vai montāžas šūna ir dažas neskaidras piemēri atslēgas vārdu. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. Vai montāžas šūna nav skaidri piemēri atslēgas vārdu. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Viena lieta, kas studentiem bieži sagādā grūtības, ir pareizi un piemērotā kontekstā lietot jauno zinātnisko vārdu krājumu. Uzsākot vienības izveidi, var būt noderīgi viņus iepazīstināt ar jauno terminoloģiju un likt viņiem izveidot vizuālo vārdu krājumu dēļus, kas definē un ilustrē katru vārdu . Vizuāls piemērs kopā ar definīciju var palīdzēt studentiem izprast abstraktos jēdzienus.
Iepazīstieties ar vairāk stilīgiem kosmosa vārdiem ilustrētajā ceļvedī astronomijai!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Definējiet un ilustrējiet Saules sistēmas galveno vārdu krājumu.
Grade Level 6-8
Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)
Veids Uzdevuma Individuālā vai Grupu
Darbības Veids: Vizuālās Vārdnīcas Dēļi
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
| Lietpratējs 33 Points | Jaunas 16 Points | Sākums 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Definīcijas | Leksika vārds ir pareizi definēts. | No leksikas vārdu nozīme var saprast, bet tas ir neērts. | Leksika vārds nav skaidri definēts. |
| Vizualizācija | Montāžas šūna skaidri ilustrē nozīmi leksikas vārdu. Vai montāžas šūna ir skaidri piemēri atslēgas vārdu. | Montāžas šūna attiecas izpratnē leksikas vārdu, bet ir grūti saprast. Vai montāžas šūna ir dažas neskaidras piemēri atslēgas vārdu. | Montāžas šūna nav skaidri attiecas uz izpratnē leksikas vārdu. Vai montāžas šūna nav skaidri piemēri atslēgas vārdu. |
| Pierādījumi par Piepūles | Darbs ir labi uzrakstīts un rūpīgi pārdomāts. | Darba rāda dažus pierādījumus piepūli. | Darba rāda maz pierādījumu par jebkādas piepūles. |
Rādīt galvenās saules sistēmas jēdzienus uz īpašas sienas vai paziņojumu dēļa. Izvietojiet vārdus alfabētiskā secībā vai pēc kategorijām (piemēram, planētas, īpašības vai parādības), lai skolēniem būtu viegli atsaukties. Tas rada vizuālo atsauces punktu, kas atbalsta mācīšanos visu gadu.
Lūdziet katram skolēnam izveidot kartīti ar konkrētu vārdu, tostarp tā definīciju un zīmējumu. Veiciniet radošumu, lai skolēni saistītu ar nozīmi. Vārdnīcas kartītes var izmantot pārbaudes spēlēs vai kā daļu no vārdu sienas.
Sākt katru zinātnes nodarbību ar ātru aktivitāti, piemēram, saskaņojot terminus ar definīcijām vai izmantojot vārdu kontekstā. Vienmērīga prakse palīdz skolēniem atcerēties un pareizi lietot zinātniskos terminus.
Sadali skolēnus komandās un ļauj viņiem atveidot vai uzzīmēt vārdus, lai pārējie varētu uzminēt. Spēles padara mācīšanos neaizmirstamu un veicina dziļāku jauno vārdu izpratni.
Uzdeviet īsu stāstu vai komiksu, kurā skolēni pareizi izmanto vairākus saules sistēmas terminus. Šī kontekstu bagātā aktivitāte padziļina viņu izpratni par nozīmēm un lietojumu.
Vizuālais vārdnīcas dēlis saules sistēmai ir grafisks organizators, kur skolēni definē un ilustrē galvenās astronomijas terminu, palīdzot labāk izprast un atcerēties jauno zinātnisko vārdu ar vārdiem un attēliem.
Lai palīdzētu skolēniem efektīvāk apgūt saules sistēmas vārdnīcu, ieteicams viņiem veidot vizuālas vārdnīcas tabulas, meklēt definīcijas uzticamos avotos un ilustrēt katru vārdu. Apvienojot tekstu un attēlus, tiek veicināta dziļāka izpratne un ilgtermiņa iegaumēšana.
Svarīgi saules sistēmas vārdnīcas vārdi ietver tādus kā astēoids, komēta, planēta, atmosfēra, kodols, orbīta, meteors, gāzu gigants un zemes planēta. Šie termini iepazīstinot agrāk, palīdz skolēniem labāk izprast galvenās koncepcijas.
Labākais veids ir iepazīstināt ar visiem galvenajiem vārdiem sākumā, izmantot vizuālus palīglīdzekļus vai vārdnīcas tabulas, un mudināt skolēnus definēt un ilustrēt katru terminu, lai veidotu kontekstu un sapratni.
Vizuālie piemēri padara abstraktus saules sistēmas konceptus konkrētākus, sasaistot definīcijas ar attēliem, kas veicina izpratni, atmiņu un pareizu zinātnisko vārdu lietošanu.
"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs