Pēc mācību conjugations par ser un Estar, skolēni būtu jākoncentrējas uz izpratni pamata atšķirība starp abiem. Izveidojot Maketa, piemēram, tas ir spēcīgs instruments, lai ilustrētu kopējās izmantošanas ser un Estar.
Vai skolēni izveidot oriģinālu storyboards patīk šis modelis praktizēt un demonstrēt savu izpratni par ser un Estar. Norādiet skolēnus veikt šūnu katrai kategorijai, marķē, un norādiet teikumu zem attēla, izmantojot ser un Estar pareizi. Tā ir vairāk ser kategoriju nekā Estar, skolēniem vajadzētu izmantot papildu šūnas praktizēt dažādas konjugētos formas Estar bet pārmaiņus piemērus emociju un atrašanās vietas.
Kategorijas:
Alternatīvā Aktivitāte 1: Studenti izveidot montāžas koncentrēties tikai uz ser -6 šūnas, viens par katru ser lietošanas.
Alternatīvā Aktivitāte 2: Studenti izveidot montāžas koncentrēties tikai uz Estar -2 šūnas, viens par katru Estar lietošanas.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)