https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/silas-marner-džordžs-eliot/motīvs-motīvs
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!
SĀC 14 DIENU BEZMAKSAS IZMĒĢINĀJUMU TAGAD!

Aktivitātes Pārskats


Vērtīgi aspekti jebkura darba literatūrā tās motīvus, simbolus un motīvi. Daļa Kopīgās Core ELA standartiem ir iepazīstināt un izskaidrot šos sarežģītos jēdzienus. Tomēr abstraktas idejas bieži vien ir grūti studentiem internalizēt bez daudz palīdzības. Izmantojot Maketa studenti var vizuāli parādīt savu izpratni par šiem jēdzieniem un apgūt dziļu analīzi par šiem literatūras elementiem. Par labāko praksi, skatiet mūsu rakstu ar konkrētiem nodarbību plāna soļus uz izveidot savu klasi un aktivitātes tēmām, simboliem un motīviem.

Piemērs klasē varētu izsekot tēmas un simbolus George Eliot izmanto ar Silas Marner sazināties ar lasītāju.


Silas Marner Motīvi, motīvi un simboli meklēt un Apspriediet

Vientulība un Izmisums

Kopīgā tēma literatūrā ir "vientulība". Visu šo romānu, daudz personāžu izjust savu veidu vientulība vai izolācija. Tas ir ļoti interesanti, lai izsekotu šo tēmu, un tās sekas, kā stāsts gaitā. Dažas rakstzīmes ir fiziska izolācija vai vientulību, piemēram, Sīlam. Citas rakstzīmes piemīt garīgo vientulību, piemēram, Godfrey. Viņš piedzīvo vientulību, kad viņš nevar pateikt tiem, viņš mīl patiesību par saviem meliem.


Nodevība šantāža, un Lies

Daudzi personāži ir melojis, blackmailed vai nodevis. Silas ir nodevis William in Lantern pagalmā, kā arī tie, kas izdzen no pilsētas. Viņš arī nodeva, kad Dunstan nozaga naudu. No melu tēma ir visvairāk redzams ar Godfrey. Slēpjot savu slepeno laulību, slēpjot faktu, ka Eppie bija viņa bērns, un atrodas uz Nansī, tas neizbēgami maksā Godfrey kas bija patiesi svarīgi, lai viņam. Kopumā šie temati ir svarīgi, lai stāstu, demonstrējot korumpēti darbi nekad atalgoti.


uzticība

Silas ir ļoti grūti mācību uzticēties cilvēkiem. Kam ir izstrādāta un pēc tam nozagts no Silas neatrod uzticoties cilvēkiem būt viegls uzdevums. Tas ir tikai beigās, kad Eppie pierāda savu mīlestību Sīlam, ka viņš uzskata, ka ar mīlestību un cilvēkiem, viņš mīl.


nauda

Silas 'nauda kļūst par simbolu savas nāves. Viņš sāk pielūgt savu zelta monētas, un uzskata, ka sejas uz katra ir viņa draugi. Viņa pieķeršanās nedzīvā objektam liecina viņa trūkumu uzticību citiem. Viņš fixates uz zelta monētām, jo, atšķirībā no cilvēkiem, viņi nevar nodot viņu, atstāj viņu, vai pamest viņu.


stellēm

Silas 'stelles ir galvenais simbols viņa dzīvē. Neskatoties uz to, viņa līdzekļi ienākumiem, tad stelles simbolizē Silas 'vientulību un viņa strādīgs dabu. Tā arī AIDS attēlojot Silas "pamests dzīvi un palielina metaforu Sīlam kā zirnekļa: saliekta pār viņa stellēm, ar saviem diezgan lielas, uz āru izvirzītu acīm, aušanas pastāvīgi.


pavarda

Kā universālo simbolu, pavardi parasti pārstāv siltumu un laimi mājās. Par Sīla, tas simbolizē daudz vairāk. Tā ir dāvana, kas nāca pie viņa, viņa bērns Eppie, un mīlestību, ka viņš atrada pēc tam, kad viņš bija atstājis un nozagts no.



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas identificē atkārtojas tēmas Silas Marner. Ilustrē gadījumus, par katru tēmu un uzrakstīt īsu aprakstu zem katras šūnas.


  1. Noklikšķiniet uz "Izmantojiet šo veidni" no uzdevuma.
  2. Norādiet tēmu (s) no Silas Marner vēlaties iekļaut un aizstāt "Theme 1" tekstu.
  3. Izveidot attēlu piemēri, kas atspoguļo šo tēmu.
  4. Aprakstiet katra piemēriem.
  5. Saglabāt un iesniedziet savu maketu.

Nodarbība Plāns Atsauces


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)


Tēmas, simbolus un ornamentu veidā (pakāpes 9-12)
Izveidot maketu, kas identificē regulāru tēmas, simbolus, un / vai motīvi stāstā. Ilustrē gadījumus, katra un uzrakstīt īsu aprakstu, kas izskaidro piemērā ir nozīme.
Lietpratējs Jaunas Sākums Nepieciešami Uzlabojumi
Identificēšana tēmu (-as), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i)
Visas tēmas ir pareizi identificētas kā svarīgas atkārtojas tēmām vai ziņojumiem stāsts. Simboli ir pareizi identificēti kā objekti, kas atspoguļo kaut kas cits pie augstāka līmeņa stāsts. Motīvi ir pareizi identificētas kā svarīgas vienreizējām funkcijas vai ideju stāsta.
Vairums tēmas ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga. Lielākā daļa simboli ir pareizi identificētas, bet daži objekti trūkst vai ir nepilnīga. Daži motīvi ir pareizi identificētas, bet citi ir pazudis vai nepilnīga.
Vairums tēmas trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa simboli trūkst, nepilnīga vai nepareiza. Lielākā daļa motīvi trūkst, nepilnīga vai nepareiza.
Nav tēmas, simboli vai motīvi ir pareizi identificēti.
Piemēri un Apraksti
Citāti un piemēri ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti precīzi izskaidrot tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu.
Lielākā daļa citātus un piemēri, ir precīzi tēmai (-iem), simbols (-i), un / vai motīvi, kas tiek identificēti. Apraksti pārsvarā precīzi izskaidrotu tēmu (s), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i), un uzsvērt to nozīmi uz stāstu.
Lielākā daļa citātus un piemēri ir minimāla, nepareiza vai nav saistīti ar tēmu (-iem), simbols (-i), un / vai motīvu (-as), kas tiek identificēti. Apraksti satur neprecizitātes savos paskaidrojumos, vai nav izcelt savu nozīmību uz stāstu.
Piemēri un apraksti trūkst vai pārāk minimāla vārtus.
Attēlojums
izvēlētie tēma (-iem), simbols (-i), un / vai zīmējums (-i) attēlojumi ir precīzi stāsts un atspoguļo laiku, pūles, domas un rūpes saistībā ar izvietošanu un izveidi ainas.
izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (s) ir gandrīz precīza stāsts. Tie atspoguļo laiku un pūles laist izvietošanu un izveidi ainas.
izvēlētie tēma (-iem) atveide, simbols (-i), un / vai motīvu (-iem), ir neprecīzi stāsts. Par attēlojumi var tikt sasteigts vai parādīt minimālas pūles, laiku un aprūpe nodot izvietošanu un izveidi ainas.
Lielākā daļa attēlojumi trūkst pārāk daudz elementu, vai ir pārāk minimāla vārtus. Maz laika vai pūles nodots izvietošanu un izveidi ainas.
Angļu Konvencijas
Nav kļūdas pareizrakstības, gramatikas vai mehānika visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas atspoguļo rūpīgu korektūru un precizitāti uz stāstu.
Ir dažas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Visi rakstīšanas daļas parādīt precizitāti ar stāstu un daži korektūru.
Ir vairākas kļūdas pareizrakstības, gramatikas, un mehāniķi visā montāžas skalā. Lielākā daļa rakstīšanas daļas neatspoguļo korektūru un precizitāti uz stāstu.
Kļūdas pareizrakstības, gramatikas un mehānika rakstot daļas maketa nopietni traucēt saziņas.


Kā Palīdzēt Studentiem Analizēt Silas Marner Tēmu Attīstību

1

Organizēt Radošās Aktivitātes

Lūdziet studentus izveidot diagrammu vai grafisku organizatoru, lai uzraudzītu, kā katra tēma mainās grāmatas laikā. Jāiekļauj citātu slejas, lappušu atsauces un īss skaidrojums par to, kā katrs apgalvojums papildina tēmu. Studenti var izmantot savu iztēli un radošumu, lai izskaidrotu diagrammas tēmas.

2

Analizējiet Varoņus un Viņu Perspektīvas

, Mudiniet savus skolēnus domāt par to, kā daudzi grāmatas varoņi uztver tēmas un mijiedarbojas ar tām. Kā tādi varoņi kā Sīls, Epija, Godfrijs Kass un citi pārstāv šīs tēmas vai uz tām reaģē? Atgādiniet studentiem, lai viņi stāsta gaitā izceltu perspektīvas izmaiņas.

3

Turpiniet Progresu Rakstura Izaugsmē

Lūdziet studentus sekot līdzi, kā mainās varoņi saistībā ar tēmām. Piemēram, kā Silas Marners psiholoģiski un garīgi mainās visā stāstījuma laikā? Tā kā Silas ir piedzīvojis ievērojamu rakstura pieaugumu, skolēni to var parādīt tēmu diagrammā, izmantojot dažādus attēlus un simbolus.

4

Iezīmējiet Stāsta Pagrieziena Punktus

Pārrunājiet nozīmīgus grāmatu notikumus un to saistību ar tēmām. Piemēram, kā Sīla reakcija uz Epija ienākšanu ietekmē mīlestības un pārvērtību tēmas? Studenti var ņemt palīdzību no kulminācijas un galvenajiem konfliktiem, lai analizētu šo notikumu cēloni.

5

Pievērsiet Uzmanību Simbolismam

Runājiet par jebkādām simboliskajām sastāvdaļām grāmatā un to, kā tās palīdz tēmām attīstīties. Padomājiet par, piemēram, Sīla stellēm vai zelta monētām.

Bieži Uzdotie Jautājumi par Silas Marner Tēmām, Simboliem un Motīviem

Kuras tēmas iet caur "Silas Marner"?

Filmas "Silas Marner" pamattēmas ir attiecību pārveidojošais spēks, kopiena, mīlestība un atpestīšana. Tiek apspriestas arī nodevības tēmas tuvās attiecībās. Studenti var izpētīt šīs tēmas visā stāstā un veikt papildu analīzi, salīdzinot tēmas un simbolus dažādos stāstos.

Kāda nozīme ir gadalaiku maiņas motīvam?

Esamības cikliskais cikls un laika ritējums atspoguļojas mainīgajos gadalaikos. Tie darbojas arī kā vide romāna attīstības attiecībām un notikumiem. Šos gadalaikus var identificēt un analizēt arī kā simbolus mainīgiem notikumiem un attiecībām stāstā.

Kāpēc stāstā kā galvenā tēma ir uzsvērta izolācija?

Silas Marnera dzīvi gan pirms, gan pēc pārcelšanās uz Ravelo raksturo izolācija, padarot to par svarīgu jautājumu. Viņa agrīnā noslēgtība veicina viņa rūpes par darbaspēka un bagātības pieaugumu, bet viņa galīgā reintegrācija sabiedrībā izraisa viņa metamorfozi.




*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/silas-marner-džordžs-eliot/motīvs-motīvs
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.