Apstiprinoši TU komandu veidlapu regulāro darbības vārdu izveide ir vienkārša. Šī komanda veidlapu izmanto EL, Ella, UD. forma tagadne. Lai gan vienkāršs, reizēm skolēni ir sajaukt par to, izmantojot to pašu vārdu divām ļoti dažādām vajadzībām. Lai palīdzētu viņiem skaidri parāda un vizualizēt veidojot šīs komandas, ir studenti strādā ar Grid storyboard pierast procesā.
Pirmajā kolonnā, skolēniem būtu jāliek uz vārda veids tiek izmantots ar nosaukumu bloka (darbības vārda kategorija), un nenoteiksmē spāņu un angļu valodā ķermeņa šūnā. Studentiem jābūt vērstiem dažādas darbības vārdu kategorijām katrā rindā, piemēram, ir -Ar, ar er, un arī -IS darbības vārda. Viens no šiem darbības vārdu kategoriju būtu zābaku vārdi. Otrajā slejā, skolēni ilustrētu veidošanos El Ella, Ud. forma tagadne izvēlētajam vārda. Tad, pēdējā kolonnā, studenti radīs vienkāršu ainu, lai izmantotu komandu formu katra vārda. Pēc runas burbuli, kas ir viens no rakstzīmes skatuves jāizmanto komandu, tādējādi praktizē komandu formu, kā arī ievietojot to kontekstā.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Negatīvas 'tu' pavēles var būt sarežģītas skolēniem apgūt, bet interaktīvas aktivitātes palīdz viņiem atcerēties noteikumus un piemērot tos kontekstā. Izmantojiet interaktīvas metodes, lai palielinātu skolēnu pašuzticību un izpratni.
Izskaidrojiet, ka negatīvas 'tu' pavēles sākas ar esošā laika 'es' formu, izņemot '-o' galotni un pievienojot '-es' 'ar' vārdiem vai '-as' 'er'/'ir' vārdiem. Nepieciešams izcelt izņēmumus un neregularitātes.
Uzrakstiet dažus bieži lietotus darbības vārdus uz tāfeles un kopā iziet cauri procesam. Izmantojiet vārdus, kurus skolēni jau zina, piemēram, runāt (neesi runāt), ēst (neēd), un rakstīt (neuzraksti). Skaidri demonstrējiet katru soli.
Dodiet skolēniem uzdevumu strādāt pāros, sniedzot un atbildot uz negatīvām pavēlēm, izmantojot kartītes vai reālas klases situācijas. Iedrošiniet viņus izpildīt pavēles, lai palielinātu iesaisti un kontekstu.
Lūdziet skolēniem ilustrēt negatīvas pavēles komiksu vai stāstā. Vizuālā konteksta attēlošana palīdz skolēniem sasaistīt nozīmi un lietojumu, padarot noteikumus vieglāk atcerēties.
The affirmative tú command in Spanish tells someone you’re familiar with to do something. To form it for regular verbs, use the él, ella, Ud. form of the present tense.
To create a Spanish tú command for regular verbs, start with the infinitive, conjugate it to the él, ella, Ud. present tense form, and use that as your command. For example, hablar becomes habla.
A simple classroom activity is to use a Grid storyboard where students categorize verbs, conjugate them to the present tense, and create scenes using the affirmative command form in context.
Students often confuse the tú command form because it shares the same conjugation as the él, ella, Ud. present tense, making it easy to mix up with statements rather than commands.
Boot verbs are verbs that have stem changes in the present tense. When forming tú commands, use the él, ella, Ud. form including the stem change, like pensar → piensa.