Making rakstzīmju karte ir noderīga aktivitāte jebkuram stāstam. Šajā aktivitātē skolēni var izveidot atskaites ceļvedis rakstzīmēm šajā stāstā un reģistrē katras rakstzīmes fiziskais izskats, īpašības, motivācija, un attiecības. Šī ir lieliska aktivitāte skolēniem, lai pievienotu uz katru reizi tie atbilstu jauno raksturu vai uzzinātu vairāk par esošajiem rakstzīmes.
Šeit ir piemērs:
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Izveidot rakstzīmju karti galvenajiem varoņiem.
Veiciniet skolēnus dalīties ar saviem rakstzīmju kartēm, organizējot izstādes aktivitāti. Šis paaugstina iesaisti un palīdz skolēniem mācīties no citu atziņām.
Pārliecinieties, ka pabeigtās rakstzīmju kartes ir novietotas uz galdiem, plauktiem vai sienām, lai ikviens varētu tās viegli apskatīt. Tas radīs vizuālu izstādi un veicinās aktīvu dalību.
Katram skolēnam dodiet līmlapiņas vai mazas lapas, lai viņi varētu rakstīt pozitīvas atsauksmes vai jautājumus par klasesbiedru rakstzīmju kartēm, kamēr viņi staigā apkārt.
Instruktējiet skolēnus staigāt pa telpu, klusi novērot un lasīt katru rakstzīmju karti. Veiciniet viņus pamanīt interesantās īpašības vai pārdomātu analīzi.
Pēc izstādes, aiciniet klasi kopā apspriest kopīgās tēmas, pārsteidzošās rakstzīmju īpašības vai radošās prezentācijas. Šī refleksija padziļina izpratni un veido kopienu.
Rakstura karte par „Stuart Little“ ir vizuāls organizators, kas palīdz skolēniem sekot līdzi detaļām par grāmatas galvenajiem rakstzīmēm, tostarp viņu fiziskajām īpašībām, personībai, izaicinājumiem un to, kā viņi mainās caur stāstu.
Izveidot rakstura karti par „Stuart Little“, skolēniem būtu jāuzskaita galvenie rakstzīmes, jāsagroda tās vizuāli un jāaizpilda sadaļas par fiziskajām īpašībām, personību, izaicinājumiem un izmaiņām laika gaitā. Izmantojot tādus rīkus kā Storyboard That, šī aktivitāte var kļūt interaktīva un aizraujoša.
Stuart Little, iekļaujot īpašības, piemēram, drosmīgs, radošs, optimistisks, rūpīgs un noteikts. Šie raksturlielumi palīdz skolēniem izprast viņa rīcību un attīstību stāstā.
Rakstura kartes izveide palīdz skolēniem labāk saprast stāstu, atcerēties rakstzīmju detaļas, sekot rakstura izmaiņām un veidot saiknes starp rakstzīmēm un notikumiem, uzlabojot kopējo lasīšanas izpratni.
The best way to introduce the character map activity is to model it with one character as a class, show examples, and explain each section clearly. Encourage students to update their maps as they learn more while reading.