Kāds ir jūsu mīļākais atmiņas par savu tēvu? Izveidot trīs vai sešu atcelto montāžas, kas attēlo atmiņu. Noteikti norādiet nosaukumu un aprakstu, kurā nepieciešami skaidrību. Dalīties ar savu tēti, un redzēt, ja viņš atceras pārāk!
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Student Instructions
Apsveriet īpašos mirkļus ar savu tēvu un izvēlieties vienu, kas jums vai jūsu skolēniem ir īpaši nozīmīgs. Izvēlētais nozīmīgais atmiņa rada pozitīvu noskaņu aktivitātei un palīdz skolēniem personīgi saistīt savu darbu.
Iedrošiniet skolēnus uzskaitīt konkrētas detaļas par savu izvēlēto atmiņu, piemēram, vidi, iesaistītās personas un atmiņā palikušas darbības vai vārdus. Šis solis palīdz viņiem iedomāties ainu un bagātina viņu stāstījumu.
Parādiet, kā sadalīt atmiņu galvenajos brīžos, katru piešķirot atsevišķai šūnai. Izmantojiet vienkāršus nosaukumus un īsus aprakstus, lai skaidri norādītu, kas notiek katrā daļā. Modelēšana palīdz skolēniem efektīvi strukturēt savus stāstus.
Rosiniet skolēniem izmantot sejas izteiksmes, ķermeņa valodu un attiecīgus priekšmetus viņu zīmējumos. Precīzas ainas padara atmiņu dzīvīgu un padziļina iesaisti gan radītājam, gan skatītājam.
Organizējiet laiku, kad skolēni var dalīties ar saviem stāsta paneļiem ar klasesbiedriem vai ģimenes locekļiem. Veiciniet pozitīvas atsauksmes un diskusijas par atmiņām. Dalīšanās veicina pārliecību un stiprina klases saites.
Lai izveidotu stāstījumu par mīļāko atmiņu ar tēvu, skolēniem vajadzētu izvēlēties konkrētu brīdi, sadalīt to trīs vai sešās ainās, pievienot nosaukumus un aprakstus skaidrībai, un attēlot katru ainā ar atbilstošiem tēliem, priekšmetiem un dialogiem, lai atdzīvinātu atmiņu.
Mudini skolēnus domāt par kopīgām aktivitātēm, svētkiem vai nozīmīgiem sarunu tematiem ar tēvu. Uzdod jautājumus par iecienītākajām ģimenes tradīcijām vai smieklīgiem notikumiem, lai iedvesmotu atmiņas, kuras viņi var ilustrēt savā stāstījumā.
Dalīšanās ar stāstiem par atmiņām ar tēvu palīdz skolēniem stiprināt ģimenes saites, veicina komunikāciju un rada iespējas nozīmīgām diskusijām par kopīgajiem piedzīvojumiem un sajūtām.
Skolēniem vajadzētu rakstīt skaidrus aprakstus, kas izskaidro, kas notiek katrā ainā, kas ir iesaistīts un kādi ir svarīgi dialogi vai detaļas, kas palīdz stāstīt viņu mīļākās atmiņas ar tēvu stāstu.
Jā, stāstījumu aktivitāte var viegli tikt pielāgota dažādiem klases līmeņiem, pielāgojot šūnu skaitu, ilustrāciju sarežģītību un rakstīšanas dziļumu, padarot to piemērotu no pamatskolas līdz vidusskolai.