"Izmantojot produktu, viņi bija tik satraukti un uzzināja tik daudz..."–K-5 bibliotekārs un mācību tehnoloģiju skolotājs
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/trīs-reizes-paveicies-ar-šeilas-pagriezienu/filmas-plakāts
Nodarbību Plāna Pārskats
Veidnes un Klases Instrukcijas
Studentu Rubrika
Nodarbību Plāna Pārskats
Nodarbību Plāna Pārskats
Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Three Times Lucky , studenti izveidos filmas plakātu, kas demonstrēs sižeta iestatījumus, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.
Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.
Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !
Veidnes un Klases Instrukcijas
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot filmas plakātu grāmatai Three Times Lucky .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet filmas Three Times Lucky atbilstošās ainas, varoņus un/vai priekšmetus un mākslinieciski sakārtojiet tos uz plakāta. Varat izvēlēties parādīt kādu konkrētu ainu grāmatā vai visaptverošu tēmu.
- Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli vai saukli.
- Pievienojiet "kritiķa atsauksmi": viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai vajadzētu doties skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Nodarbību Plāna Pārskats
Filmu plakāti ir jautrs veids, kā studenti var novirzīt svarīgākos romāna aspektus. Izlasījuši Three Times Lucky , studenti izveidos filmas plakātu, kas demonstrēs sižeta iestatījumus, varoņus un izvēlēto ainu vai visaptverošās tēmas . Studenti var ietvert grāmatas nosaukumu un autoru, pievilcīgu tekstu un “kritiķu recenziju”, kas auditoriju informē, kāpēc viņiem jāiet skatīties filmu, un īsi aprakstot saistošo stāstu.
Lai veiktu šo klases uzdevumu, apsveriet iespēju katram studentam piešķirt citu nodaļu vai ainu, kurai koncentrēties. Kad studenti aizpilda savus plakātus, tos var izdrukāt un pakārt klasē. Studentiem jābūt gataviem iepazīstināt ar izvēli, ko viņi izdarījuši radīšanas procesā.
Lai iegūtu papildu veidnes, ko pievienot šim uzdevumam, skatiet mūsu filmu plakātu veidnes !
Veidņu un Klases Instrukcijas
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Termiņš:
Mērķis: izveidot filmas plakātu grāmatai Three Times Lucky .
Studentu instrukcijas:
- Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
- Identificējiet filmas Three Times Lucky atbilstošās ainas, varoņus un/vai priekšmetus un mākslinieciski sakārtojiet tos uz plakāta. Varat izvēlēties parādīt kādu konkrētu ainu grāmatā vai visaptverošu tēmu.
- Pievienojiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli vai saukli.
- Pievienojiet "kritiķa atsauksmi": viens līdz trīs teikumi, kas apraksta, kāpēc auditorijai vajadzētu doties skatīties šo filmu un kas šajā stāstā ir saistošs.
- Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.
Nodarbība Plāns Atsauces
Studentu Rubrika
(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)
Filmas Plakāts
Izliecieties, ka jūsu grāmata tiek veidota par grāvēju! Izveidojiet filmas plakātu, kurā parādīts iestatījums, varonis un izvēlēta stāsta aina vai galvenā tēma. Iekļaujiet grāmatas nosaukumu un autoru, kā arī āķīgu saukli un "kritiķa atsauksmi", informējot auditoriju, kāpēc viņiem vajadzētu doties skatīties filmu, un īsi aprakstot stāstu.
| Prasmīgs | Parādās | Sākums | |
|---|---|---|---|
| Teksts | Ietver nosaukumu, autoru, āķīgu saukli un 1–3 teikumu kritiķa atsauksmi, kas precīzi apraksta stāstu un to, kāpēc cilvēkiem vajadzētu doties, lai redzētu filmu. | Trūkst viena teksta elementa. | Trūkst divu vai vairāku teksta elementu. |
| Ilustrācijas | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma ar skaidriem vizuāliem materiāliem, tostarp atbilstošu ainu, varoni, priekšmetiem utt. | Ilustrācijās ir attēlota stāsta aina vai tēma, taču tās ir neskaidras vai nepilnīgas. | Ilustrācijās nav attēlota stāsta aina vai tēma. |
Padomi par filmu "Trīsreiz paveicies: izveido filmas plakātu"
1
Kā vadīt klases diskusiju pēc filmas plakāta aktivitātes
Vadiet skolēnus, lai viņi pārdomātu savas radošās izvēles un padziļinātu izpratni, daloties ar saviem plakātiem un paskaidrojot iedvesmas avotus. Veiciniet cieņpilnu klausīšanos un uzsveriet saistības starp dažādiem plakātiem, lai rosinātu pārdomātu sarunu.
2
Lūdziet skolēniem prezentēt savus plakātus klasei
Aiciniet katru skolēnu dalīties ar savu filmas plakātu un izskaidrot ainu, raksturu vai tēmu, ko viņi izvēlējās. Attīstiet prezentēšanas prasmes un veiciniet lepnumu par savu darbu.
3
Veidojiet vienaudžu jautājumus un pozitīvas atsauksmes
Veiciniet klasesbiedrus uzdot jautājumus vai sniegt konkrētas komplimentu pēc katras prezentācijas. Veiciniet atbalstošu atmosfēru un palīdziet skolēniem izteikt to, kas viņiem patīk citu darbu.
4
Sasaistiet plakāta elementus ar jauniem tematiem
Vadiet skolēnus apspriest, kā viņu plakāti atspoguļo galvenās tēmas vai brīžus no Three Times Lucky. Padziļiniet teksta analīzi, sasaistot vizuālās izvēles ar stāstu.
5
Kopsavilkums par galvenajiem secinājumiem klases līmenī
Noslēdziet ar klases kopsavilkumu par visradošākajām idejām un svarīgākajiem stāsta elementiem, kas uzsvērti caur plakātiem. Pastipriniet izpratni un sviniet dažādas interpretācijas.
Bieži uzdotie jautājumi par filmu "Trīs reizes paveicies: izveido filmas plakātu"
Kā izveidot filmu afišu grāmatai Trešās Laimes Laimīgais ar vidusskolēniem?
Lai izveidotu filmu afišu Trešās Laimes Laimīgais ar vidusskolēniem, ļaujiet viņiem identificēt galvenās ainas, tēlus un tematus no grāmatas. Mudiniet pievienot nosaukumu, autoru, pievilcīgu saukli un īsu "kritika recenziju." Mācībspēki var izmantot šablonus, koncentrēties uz konkrētiem nodaļām un prezentēt savus plakātus klasei diskusijai.
Kādi elementi būtu jāiekļauj Trešās Laimes Laimīgais filmas afiša uzdevumā?
Filmas afišai Trešās Laimes Laimīgais būtu jāiekļauj grāmatas nosaukums, autors, galvenie tēli, vide, izvēlēta aina vai temats, pievilcīgs sauklis un īss "kritikas recenzija", kas izceļ, kāpēc stāsts ir interesants. Iedvesmojoši ir radoši vizuāli elementi un apdomāta šo elementu izvietojuma plānošana.
Kādi radoši veidi varētu izmantot skolēni, lai prezentētu savus Trešās Laimes Laimīgais filmas afišas?
Skolēni var prezentēt savus Trešās Laimes Laimīgais filmas afišas, paskaidrojot savu dizaina izvēli, izceltās ainas vai tematu un dalīties ar saukļiem un recenzijām. Afišas var drukāt un izlikt klasē vai kopīgot digitāli, lai saņemtu kolēģu atsauksmes.
Vai ir pieejami veidnes grāmatu tēmas filmu afišu izveidei?
Jā, ir pieejamas filmas afišu veidnes, kas var palīdzēt skolēniem radīt grāmatu tēmas afišas. Šīs veidnes nodrošina struktūrētu izkārtojumu, lai pievienotu attēlus, tekstu un radošus elementus. Pārbaudiet izglītības resursus vai saistītās veidnes, lai atrastu piemērotas iespējas.
Kāda ir filmas afišu projekta mērķis romāniem, piemēram, Trešās Laimes Laimīgais?
Filmas afišu projekta mērķis romāniem, piemēram, Trešās Laimes Laimīgais, ir palīdzēt skolēniem apkopot galvenos stāsta elementus, praktizēt kopsavilkumu rakstīšanu un izpaust radošumu. Tas arī stiprina izpratni un prezentācijas prasmes, ļaujot skolēniem pamatot savu dizaina izvēli.
Vairāk Storyboard That Darbības
Three Times Lucky
Atsauksmes
"Es veicu Napoleona laika skalu un lieku [studentiem] noteikt, vai Napoleons bija labs vai slikts puisis, vai kaut kur pa vidu."– Vēstures un speciālā izdevuma skolotājs
“Skolēni var būt radoši, izmantojot Storyboard That, un viņiem ir tik daudz vizuālo materiālu, no kuriem izvēlēties... Tas padara to patiešām pieejamu visiem klases skolēniem.”- trešās klases skolotājs
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/trīs-reizes-paveicies-ar-šeilas-pagriezienu/filmas-plakāts
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
StoryboardThat ir uzņēmuma Clever Prototypes , LLC preču zīme, kas reģistrēta ASV Patentu un preču zīmju birojā.
