Iestatījums trīs reizes laimīgs

Šī Storyboard That darbība ir daļa no skolotāju rokasgrāmatas Three Times Lucky




Kopēt Darbību*


Nodarbību Plāna Pārskats

Stāsta uzstādījums ir vieta un laiks vai vieta un laiks. Iestatījumiem bieži ir izšķiroša loma gandrīz tā, it kā viņi būtu cits grāmatas varonis, kā tas ir grāmatā Three Times Lucky . Mo LoBeau dzīvo miegainajā pilsētā Tupelo Landing, Ziemeļkarolīnā, kurā dzīvo 148. Visi pazīst visus un neviens neko nevar darīt, ja visa pilsēta par to nav dzirdējusi. Kad mazā pilsēta piedzīvo neatrisinātu noslēpumu, Mo ir pie lietas! Ir dažādas mazpilsētas daļas, kas šajā lietā darbojas kā iespējamās norādes. Šajā aktivitātē studenti kartēs dažādos grāmatas iestatījumus , ieskaitot ilustrācijas, lai atbalstītu viņu atbildes.


Kopēt Darbību*


Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)


Termiņš:

Mērķis: izveidojiet scenāriju, kurā identificēti dažādi iestatījumi grāmatā Three Times Lucky .

Studentu instrukcijas:

  1. Noklikšķiniet uz "Sākt uzdevumu".
  2. Identificējiet iestatījumus programmā Three Times Lucky .
  3. Pievienojiet atbilstošas ainas, vienumus, teksta materiālus utt., lai ilustrētu katru iestatījumu.
  4. Uzrakstiet katras šūnas aprakstu.
  5. Saglabājiet un izejiet, kad esat pabeidzis.



Kopēt Darbību*



Kā rīkoties, lai trīs reizes veiksmīgi iekārtotos

1

Iekļaut vides analīzi klases diskusijās

Aiciniet skolēnus dalīties, kā vide ietekmē personāžu izvēli un sižeta notikumus. Izmantojiet mērķtiecīgus jautājumus, kas palīdzēs viņiem saistīt detaļas no vides ar sižeta attīstību, padziļinot viņu lasīšanas izpratni.

2

Atvieglojiet nelielu grupu vides izpēti

Sadali klasi grupās un katrai piešķir citādu vietu no grāmatas. Ļaujiet viņiem analizēt norādes, aprakstīt noskaņu un prezentēt, kā viņu vide ietekmē noslēpumu, veicinot sadarbību un kritisko domāšanu.

3

Veiciniet skolēnus radīt sensoriskus vides aprakstus

Vadiet skolēnus iedomāties, ka viņi atrodas Tupelo Landing un rakstīt īsas fragmentus, izmantojot visus piecus maņu orgānus. Tas palīdz viņiem vizualizēt vidi un atbalsta bagātākas, detalizētākas rakstīšanas prasmes.

4

Saistīt grāmatas vidi ar skolēnu reālajām pieredzēm

Lūdziet skolēniem salīdzināt Tupelo Landing ar savām dzimtajām pilsētām vai rajoniem. Vadiet diskusiju vai rakstīšanas aktivitāti, kas saista grāmatas vidi ar pazīstamām vietām, padarot mācību stundu personīgi nozīmīgu.

Bieži uzdotie jautājumi par trīskāršas veiksmes iekārtošanu

Kur ir notikuma vieta Three Times Lucky?

Vietas Three Times Lucky ir mazs, cieši saistīts ciems Tupelo Landing, Ziemeļkarolīna, kur ikviens pazīst viens otru un negaidītas noslēpumu atklājas.

Kā vide ietekmē stāstu Three Times Lucky?

Vieta veido stāstu, radot ciešu kopienu, kur noslēpumus ir grūti noslēpt, padarot noslēpumu aizraujošāku un iesaistot visus unikālos pilsētas iedzīvotājus sižetā.

Kādas ir galvenās vietas Three Times Lucky zemesrāža kartē?

Svarīgas vietas ir Karaļa kafejnīca, Mo mājas, skola un dažāvas vietas ap Tupelo Landing, kas kalpo kā pavedieni noslēpumam, un ir lieliskas, lai attēlotu uz zemesrāža kartes.

Kā skolēni var izveidot vietu karti Three Times Lucky?

Skolēni var izveidot vietu karti, identificējot galvenās vietas stāstā, tās zīmējot vai izmantojot attēlus un rakstot īsus aprakstus, kas paskaidro to nozīmi sižetā.

Why is the setting in Three Times Lucky considered almost like a character?

The setting acts almost like a character because the town’s atmosphere, gossip, and close relationships directly impact the story’s events and the actions of Mo and other residents.

Vairāk Storyboard That Darbības

Three Times Lucky



Kopēt Darbību*