Sižeta diagrammas izveide ne tikai palīdz studentiem uzzināt sižeta daļas, bet arī stiprina galvenos notikumus un palīdz studentiem labāk izprast literārās struktūras. Skolēni var izveidot stāstījuma loku tverošu skriptu darbā ar sešu šūnu storyboard, kurā ir sižeta diagrammas galvenās daļas. Šajā aktivitātē studenti izveidos galveno notikumu vizuālo diagrammu diagrammā Three Times Lucky . Studentiem jāidentificē galvenie romāna pagrieziena punkti, piemēram, Ekspozīcija, Rising Action, Climax, Falling Action un Resolution.
(Šīs instrukcijas ir pilnībā pielāgojamas. Pēc noklikšķināšanas uz "Kopēt darbību" atjauniniet norādījumus uzdevuma cilnē Rediģēt.)
Gala termiņš:
Mērķis: Izveidojiet trīs reižu veiksmes vizuālās diagrammas diagrammu.
Studentu instrukcijas:
Iesaistiet skolēnus, aicinot viņus dalīties ar saviem sižeta diagrammiem un paskaidrot izvēles. Iedrošiniet katru skolēnu aprakstīt, kāpēc viņi izvēlējās konkrētus notikumus katram sižeta daļas elementam. Tas veicina kritisku domāšanu un palīdz skolēniem mācīties no citu perspektīvām.
Lūdziet skolēniem identificēt, kā galvenie raksturi mainās caur galvenajiem sižeta notikumiem. Vadiet viņus, lai norādītu uz konkrētām darbībām vai dialogiem, kas atklāj izaugsmi vai motivācijas maiņu. Tas padziļina izpratni un sasaista sižeta struktūru ar rakstura analīzi.
Aiciniet skolēnus zīmēt vai izmantot digitālos rīkus, lai ilustrētu katru sižeta diagrammas daļu. Vizuālie attēlojumi var palīdzēt skolēniem atcerēties stāsta notikumus un labāk izprast naratīva plūsmu, padarot abstraktus jēdzienus par konkrētiem.
Ļaujiet skolēniem apmainīties ar sižeta diagrammām un sniedziet konstruktīvas atgriezeniskās saites. Iedrošiniet viņus uzdot jautājumus skaidrojumiem un ieteikt uzlabojumus. Vienaudžu pārskatīšana veicina sadarbības mācīšanos un palīdz skolēniem pilnveidot analītiskās prasmes.
Pabeidzot nodarbību, veiciet īsu pārbaudi vai iziešanas biļeti, kur skolēni identificē sižeta daļas jaunā stāstā. Tas nostiprina mācīšanos un nodrošina tūlītēju atgriezenisko saiti par skolēnu izpratni, plānojot nākotnes aktivitātes.
Sižeta diagramma par Three Times Lucky vizuāli attēlo galvenos stāsta notikumus, ieskaitot iepazīstināšanu, pieaugošo darbību, kulmināciju, kritumu un atrisinājumu. Tā palīdz skolēniem saprast, kā attīstās romāns, un izceļ galvenos pavērsienus.
Lai izveidotu vizuālu sižeta diagrammu par Three Times Lucky, sadaliet stāstu nodaļās: nosaukums, iepazīšanās, pieaugošā darbība, kulminācija, kritums un atrisinājums. Katram nodaļas posmam izvēlieties vai uzzīmējiet attēlu, kas atspoguļo nozīmīgu notikumu, un uzrakstiet īsu aprakstu, kas izskaidro tā nozīmi.
Iekļaujiet šādus galvenos notikumus: iepazīstināšanu (personāžu un vides iepazīšana), pieaugošo darbību (svarīgi konflikti), kulmināciju (stāsta pavērsiena punkts), kritumu (notikumi pēc kulminācijas) un risinājumu (kā beidzas stāsts).
Sagatavojot sižeta diagrammu, skolēni var sadalīt romānu struktūrā, stiprināt izpratni par galvenajiem notikumiem un literārajiem elementiem. Tas arī palīdz atcerēties un dziļāk analizēt raksturu attīstību un sižeta gaitu.
Izmantojiet skaidrus attēlus katram sižeta posmam, saglabājiet aprakstus kodolīgus un koncentrējieties uz svarīgākajiem notikumiem. Veiciniet radošumu, bet pārliecinieties, ka katrs posms izceļ atšķirīgu stāsta daļu.