Jautājumi par tālmācību? Noklikšķiniet šeit

https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/vēstule-no-birmingemas-cietumā-ar-martin-luther-king/etos-pathos-logos

Aktivitātes Pārskats


Vidusskolā ELA kopējie pamatstandarti prasa studentiem izstrādāt formālās rakstīšanas prasmes, veidot esejas un argumentus, kas ir labi pārdomāti un sintaktiski dažādoti. Viņi arī prasa, lai skolēni efektīvi izmantotu pārliecinošas rakstīšanas stratēģijas, lai aizstāvētu pretenziju vai viedokli.

Atslēga spēcīgai pārliecinošai rakstīšanai, kas spēj pārveidot un apstiprināt vai atmaskot citus argumentus. Tas prasa pamata retorikas darba zināšanas. Lielisks veids, kā uzlabot studentu izpratni par efektīviem argumentiem, ir iemācīt Aristoteļa idejas par Ethos, Pathos un Logos. Pēc tam studenti var noteikt un analizēt šo stratēģiju efektivitāti literatūras darbā, runā vai vēstulē.

Ņemot studentiem iespēju izveidot statujorkus, kas parāda Ethos, Pathos un Logos piemērus, ir lielisks veids, kā ieviest un mācīt pamatskolas retoriku klasē! Pēc tam viņiem ir jāizveido izklāsts, kurā ir 2-3 piemēri no katra šāda veida retoriskajām aicinājumiem no "Birmingemas cietuma vēstules".


Retoriskās stratēģijas piemēri "Birmingemas cietuma vēstulē"

Ethos / Ekspertīze

"Man ir tas gods kalpot par Dienvidu kristiešu līderības konferences, kas darbojas katrā dienvidu valstī, galvenā mītne Atlanta, Gruzija, prezidents. Mums ir aptuveni astoņdesmit piecas filiāles visā Dienvidei, un viena no tām ir Alabamas Kristīgo kustība par cilvēktiesībām. "


Pathos / apelācijas emocijas

"Esmu dziļi vilcinājies, ka es raudāju par baznīcas laimi. Bet esiet droši, ka manas asaras ir mīlas asaras. Nebūtu dziļas vilšanās, ja nav dziļas mīlestības. Jā, es mīlu baznīcu. Kā es varētu darīt citādi? "


Logotips / loģika

"Jebkurš likums, kas paaugstina cilvēka personību, ir taisnība. Jebkurš likums, kas grauj cilvēka personību, ir netaisns. Visi segregācijas likumi ir netaisni, jo segregācija izkropļo dvēseli un kaitē personībai. Tas dod segregatoram nepatiesu pārākuma izjūtu un izolē nepareizu nepilnvērtības sajūtu. "


Nodarbība Plāns Atsauces

Grade Level 9-12

Grūtības Līmenis 3 (izstrāde līdz meistarība)

Veids Uzdevuma Indivīds

Darbības Veids: Retoriskās Triangle: Ētoss, Patoss, Logotipi



Veidņu un Klases Instrukcijas

(Šie norādījumi ir pilnībā pielāgojama. Pēc tam noklikšķinot uz "Copy Assignment", mainīt aprakstu cesiju panelī.)



Studentu Instrukcijas

Izveidot maketu, kas parāda piemērus ētosu, patosa un logotipi no teksta.


  1. Noteikt vienu piemēru katram retoriskās stratēģijas: ētoss, patoss un logotipus.
  2. Ierakstiet piemēru vērā apraksta lodziņā šūnā.
  3. Ilustrētu piemēru izmantojot jebkuru ainas, rakstzīmes un priekšmetu kombināciju.


Rubrika

(Savu varat izveidot arī Quick Rubric.)



Izsekošana Ētosu, Patosa un Logotipi
Kā mēs lasīt un apspriest, noteikt dažādus piemērus ētosu, patosa un logotipi jums nāk pāri tekstā. Attēlot šos piemērus storyboard ar atbilstošu un precīzu mākslas saturu. Tad sniedz citātu vai īsu kopsavilkumu par piemēru esat attēlots. Jūsu ainas ir jābūt veikls, uzkrītošā, un atspoguļot radošumu un aprūpi. Lūdzu korektūru savu rakstīšanas un organizēt savas idejas pārdomāti.
Lietpratējs
33 Points
Jaunas
25 Points
Sākums
17 Points
Ētoss, Patosa un Logotipi
Par ētosu, patosa un logotipi elementi ir pareizi identificēti un attēlota, kā arī tiek nodrošināts atbilstošs citāts vai kopsavilkumu. Ir vismaz 2 piemēri, kas paredzēti katrai retorisks elementam.
Lielākā daļa elementu ētosu, patosa un logotipi ir pareizi identificēti un attēlota, kā arī tiek nodrošināts atbilstošs citāts vai kopsavilkumu. Ir vismaz 2 piemēri, kas paredzēti katrai retorisks elementam.
Par ētosu, patosa un logotipi elementi tiek nepareizi identificēti un attēlota. Citāti un kopsavilkumus var trūkt vai pārāk ierobežota. Tikai viens piemērs, iespējams, ir paredzēta katram retorisks elementam.
Mākslas Atveide
Izvēlētā attēlot ainas māksla ir precīzi darbam literatūras. Laiks un uzmanība, lai nodrošinātu, ka ainas ir veikls, uzkrītošā, un radošs.
Izvēlētā attēlot ainas mākslas vajadzētu būt precīzi, bet var būt daži brīvības ņemti kas atraut no uzdevuma. Scene konstrukcijas ir veikls, un apmierināt pamata cerības.
Izvēlētā attēlot ainas māksla ir nepiemērota. Scene konstrukcijas ir netīrs un var radīt zināmas neskaidrības, vai var būt pārāk ierobežots.
Angļu Konvencijas
tiek organizēti idejas. Ir maz vai nav gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.
Idejas lielākoties organizēti. Ir dažas gramatikas, mehāniskā vai pareizrakstības kļūdas.
Idejas var būt neorganizēta vai nepareizi. Trūkums kontroli pār gramatikas, mehānika un pareizrakstību atspoguļo trūkumu korektūru.




Vairāk Storyboard That Darbības

Vēstule no Birmingemas cietumā





Izglītība Cenas

Šī cenu noteikšanas struktūra ir pieejama tikai akadēmiskajām institūcijām. Storyboard That pieņem pirkuma pasūtījumus.

Single Teacher

Viens skolotājs

Tik zema kā mēnesī

Sāciet Manu Izmēģinājumu

Department

nodaļa

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

School

Skola / rajons

Tik zema kā mēnesī

Uzzināt Vairāk

*(Tas sāks 2 nedēļu bezmaksas izmēģinājuma versiju - kredītkartes nav nepieciešamas)
Skatīt Visus Skolotāju Resursus
https://www.storyboardthat.com/lv/lesson-plans/vēstule-no-birmingemas-cietumā-ar-martin-luther-king/etos-pathos-logos
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Visas tiesības aizsargātas.
Izveidoti vairāk nekā 14 miljoni scenāriju
Storyboard That Family